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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:18Z 從溝通理論談即席演講 何慧玲
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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:13Z 口譯教學中重述的教法與效果 何慧玲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:01Z 以現象學來探討英語教學的文化意義 何慧玲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:12:38Z 英語教學中口語表達之講評與測驗 何慧玲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:12:37Z 為什麼要上辯論課呢? 何慧玲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:12:37Z 為什麼要上辯論課呢? 何慧玲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:12:30Z 英語教學中價值觀與意識型態的初步探討 何慧玲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:59:03Z 英語教學中口語表達之講評與測驗 何慧玲
國立臺灣大學 2001-03-31 學術圖書館館文獻傳遞服務之研究 何慧玲; Ho, Huey-Ling
國立中山大學 2000-06-26 企業基金會之特性分析 何慧玲
國立臺灣師範大學 1994-01-?? 以現象學來探討英語教學的文化意義 何慧玲

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