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机构 日期 题名 作者
國立交通大學 2014-12-13T10:32:37Z 科學概念的建構與重建數位學習研究---總計畫(I) 佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學 2014-12-13T10:31:04Z 台灣參加PISA2015的執行與研究-PISA2015施測、分析與推廣(II) 佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學 2014-12-13T10:30:55Z 科學概念的建構與重建數位學習研究---總計畫(II) 佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學 2014-12-13T10:30:55Z 科學概念的建構與重建數位學習研究---數位學習環境中學生科學概念改變之研究(II) 佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學 2014-12-13T10:30:03Z 區塊研究---科學論證之數位學習課程與概念改變研究 佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學 2014-12-13T10:29:49Z 科學概念的建構與重建數位學習研究---總計畫(III) 佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學 2014-12-13T10:29:49Z 科學概念的建構與重建數位學習研究---數位學習環境中學生科學概念改變之研究(III) 佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學 2014-12-13T10:29:46Z 95-96年度科學教育二學門規劃推動(I) 佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學 2014-12-13T10:29:32Z 科學教育研究與論文寫作研討會 佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學 2014-12-13T10:29:23Z 94年科學教育學門專題研究成果討論會 佘曉清; SHE HSIAO-CHING

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