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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立政治大學 |
2017-08 |
Joy Share with Others Is More Joyful: Interpersonal Relationship as a Mediator between Optimistic Explanatory Style and Well-being
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黎佩欣; 朱玲慧; 余民寧 |
| 國立政治大學 |
2017-03 |
享受生活片刻的能力：用心學習、品味能力及圓滿人生之關係
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陳柏霖; 余民寧 |
| 國立政治大學 |
2017-03 |
The Capacity to Enjoy Moments in Life: The Relationships Among Mindful Learning, Capacity to Savor, and Flourishing Life
|
陳柏霖; 余民寧 |
| 國立政治大學 |
2017-02 |
The relationships among perceived work stress, subjective well-being, and depression: Proactive coping as a mediator.
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余民寧; Yu, Min-Ning; Hung, Chao-Hsiang; Lin, Chung-Wei |
| 國立政治大學 |
2016-12 |
疾病，到底在教導我們什麼事？
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余民寧; Yu, Min-Ning |
| 國立政治大學 |
2016-12 |
國小中高年級學生自律學習與數學學業成就之縱貫性分析
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翁雅芸;余民寧 |
| 國立政治大學 |
2016-12 |
國小中高年級學生自律學習與數學學業成就關係之縱貫性分析
|
翁雅芸; 余民寧 |
| 國立政治大學 |
2016-10 |
愛孩子，就是讓他作自己！
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余民寧; Yu, Min-Ning |
| 國立政治大學 |
2016-09 |
解開幸福的秘密：正向比值是一個關鍵
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余民寧;陳柏霖; Yu, Min-Ning;Chen, Po-Lin |
| 國立政治大學 |
2016-08 |
心理幸福感量表簡式中文版信效度及測量不變性：以大學生為樣本並兼論測量不變性議題
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李仁豪;余民寧; Li, Ren-Hau;Yu, Min-Ning |
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