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机构 日期 题名 作者
國立政治大學 2014-12 大學生心理資本與憂鬱之關係:以情緒幸福感為中介變項 陳柏霖;洪兆祥;余民寧; Chen, Po-Lin;Hung, Chao-Hsiang;Yu, Min-Ning
國立政治大學 2014-12 正向事件解釋風格、提升式希望感與復原力之模式驗證:以學習障礙學生為例 吳秉叡;余民寧;辛怡葳; Wu, Ping-Ruey;Yu, Min-Ning;Hsin, Yi-Wei
國立政治大學 2014-12 幸福「感」哪裡來? 余民寧; Yu, M. N.
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:22Z 自律學習策略與自我效能、學習興趣、學業成就的相關研究 趙珮晴; 余民寧; Pei-Ching Chao , Min-Ning Yu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:22Z 自律學習策略與自我效能、學習興趣、學業成就的相關研究 趙珮晴; 余民寧; Pei-Ching Chao , Min-Ning Yu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:24:06Z 二層次結構方程式模型的應用 李仁豪; 余民寧
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:14:49Z 調查方式與問卷長短對回收率與調查內容影響之研究 余民寧; 李仁豪
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:14:27Z 書評:潛在成長曲線模式 余民寧; Min-Ning Yu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:14:27Z 書評:潛在成長曲線模式 余民寧; Min-Ning Yu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:52Z 以社會認知生涯理論探討影響選擇數學職業意圖的因素 余民寧; 趙珮晴; 陳嘉成

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