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机构 日期 题名 作者
國立政治大學 2012-12 讓天賦自由—談適性教育決定十二年國教的成敗 余民寧; Yu, M. N.
國立政治大學 2012-12 The Construction and Application of Psychological Capital Scale for College Students 余民寧; Yu, Min-Ning; 陳柏霖; Chen, Po-Lin; 湯雅芬; Tang, Ya-Fen
國立政治大學 2012-10 心理計量學在臺灣的發展回顧與展望:1991~2011 余民寧; Yu, M. N.
國立政治大學 2012-09 自律學習策略與自我效能、學習興趣、學業成就的相關研究 趙珮晴;余民寧; Yu, M. N.
國立政治大學 2012-09 心理與教育統計學(增訂三版) 余民寧; Yu, Min-Ning
國立政治大學 2012-08 從馬太效應看未來學習成就資料庫之發展 余民寧; Yu, M. N.
國立政治大學 2012-06 教師心理健康狀態類型之初探 余民寧; Yu, M. N.
國立屏東大學 2012-03 自覺健康狀態、健康責任、情緒幸福感及憂鬱關係之調查 余民寧;陳柏霖;許嘉家;鐘珮純;趙珮晴
國立政治大學 2012-03 自覺健康狀態、健康責任、情緒幸福感及憂鬱關係之調查 余民寧; Yu, M. N.
國立政治大學 2012 新移民族群學生科學與數學學習的教育長期追蹤資料庫之建置-國民小學階段新移民族群學生科學與數學學習的長期追蹤調查(III) 余民寧

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