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機構 日期 題名 作者
國立政治大學 2011-03 教師主觀幸福感模式建構與驗證之研究 余民寧; Yu, M. N.
國立政治大學 2011-03 新移民與本土子女數學學習成就差別試題功能與多元潛在迴歸分析-以2007年臺灣學生學習成就評量資料庫為例 謝進昌;陳柏霖;余民寧; Yu, Min-Ning
國立政治大學 2011 新移民族群學生科學與數學學習的教育長期追蹤資料庫之建置-國民小學階段新移民族群學生科學與數學學習的長期追蹤調查(II) 余民寧
國立政治大學 2011 國中免試升學高中職之性向測驗編製研究2/2 余民寧;謝名娟
國立高雄師範大學 2010-12-01 健康促進與憂鬱之關係 余民寧;陳柏霖; Min-Ning Yu;Po-Lin Chen
國立政治大學 2010-12 健康促進與憂鬱之關係 余民寧; Yu, M. N.
國立政治大學 2010-12 中小學教師工作時數與憂鬱的關係:主觀幸福感的觀點 余民寧; Yu, M. N.
國立政治大學 2010-11 教師憂鬱傾向的影響因素之研究 余民寧; Yu, M. N.
國立政治大學 2010-11 測驗建置流程及新概念 余民寧; Yu, Min-Ning
國立政治大學 2010-10 以社會認知生涯理論探討影響選擇數學職業意圖的因素 余民寧;趙珮晴;陳嘉成; Yu, Min-Ning;Chao, Pei-Ching;Chen, Chia-Cheng

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