English  |  正體中文  |  简体中文  |  總筆數 :0  
造訪人次 :  52670680    線上人數 :  789
教育部委託研究計畫      計畫執行:國立臺灣大學圖書館
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
關於TAIR

瀏覽

消息

著作權

相關連結

"余鑑"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序 依日期排序

顯示項目 366-390 / 390 (共8頁)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 
每頁顯示[10|25|50]項目

機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:46:13Z 未來十年(民國七十九年至八十九年)國中工藝師資之結構與供需 李大偉; 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:45:49Z 高中工藝課程標準修訂之幾點看法 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 媒體設計之技術創造力量表之建構研究 余鑑; 楊錦心; 上官百祥; 王燕超; 葉宗青
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:52Z 臺灣科技教育發展的反思 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:46Z 關於高中「生活科技」課程標準修訂的幾點想法 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:46Z 關於高中「生活科技」課程標準修訂的幾點想法 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:41Z 科技素養教育在九年一貫課程「自然與生活科技」領域發展困境之分析 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:29Z 利用 WebQuest 教學活動提升創造思考能力 張偉杰; 余鑑; 林弘昌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:24Z 科技教育的研究與展望  黃志燻; 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:24Z 科技教育的研究與展望  黃志燻; 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:17Z 科技與科學關係之探討 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:17Z 科技與科學關係之探討 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:17Z 科技與科學關係之探討 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:19Z 對高中「生活科技」科教材設計的數點想法 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:18Z STS融入生活科技課程教學活動設計  謝詩詠; 余鑑; 林弘昌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:08Z 工藝教育思想的流變 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:22:34Z 美國多樣式建教合作 余鑑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:20:56Z 聽障學生接受第十年技藝教育規劃研究報告 林寶貴; 余鑑; 蘇芳柳; 廖信
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:04Z 模型與工藝教學 余鑑
淡江大學 2012-03 從微觀至鉅觀―運用現象學探討人力資源發展 廖珮妏;許立群;余鑑;于俊傑
南華大學 2010-12-01 組織記憶對組織學習影響之研究─數位學習涉入程度為調節變項 余鑑;黃宜蕙;余采芳;鄭宇珊;楊玥
真理大學 2008-05-16 知識經濟時代下A個案營造公司主管人員教育訓練實施分享 余鑑; 于俊傑; 林添鵬; 廖珮妏
國立臺灣科技大學 2007-11-02 從內部行銷觀點探討美式連鎖餐飲業T.G.I. Fridays員工工作重視度與滿意度之研究 余鑑;廖珮妏;于俊傑
國立臺灣師範大學 1993-05-?? 國民中學實施技藝教育之我見 余鑑
國立臺灣師範大學 1993-05-01 公立專科學校教師員額設置標準及合理授課時數研究 余鑑

顯示項目 366-390 / 390 (共8頁)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 
每頁顯示[10|25|50]項目