English  |  正體中文  |  简体中文  |  Total items :0  
Visitors :  52813695    Online Users :  684
Project Commissioned by the Ministry of Education
Project Executed by National Taiwan University Library
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
About TAIR

Browse By

News

Copyright

Related Links

"侯天麗"

Return to Browse by Author
Sorting by Title Sort by Date

Showing items 1-47 of 47  (1 Page(s) Totally)
1 
View [10|25|50] records per page

Institution Date Title Author
國立屏東大學 2012 Lionni 的再發現-從人本心理學看Lionni 的繪本 黃聖文;侯天麗
國立屏東大學 2011 恐龍與小孩:幼兒本質思維的探析與系統性教學的建構 莊麗娟;侯天麗
國立屏東大學 2010-07 幼兒對貧窮的覺知 林俐曇;侯天麗
國立屏東大學 2009 博物館學習的再發現:家庭學習研究 侯天麗
國立屏東大學 2009 從教學視導與評鑑省思幼稚園的輔導 侯天麗
國立屏東大學 2009 家庭對科學知識的建構-以博物館為脈絡 莊麗娟;侯天麗
國立屏東大學 2008 專家島嶼之探究-幼兒在家庭的科學學習 侯天麗
國立屏東大學 2008 科學博物館的學習─家庭研究 侯天麗;莊麗娟
國立屏東大學 2008 科學博物館之學習-家庭研究 莊麗娟;侯天麗
國立屏東大學 2007 發現灰姑娘-幼兒的幽默與文化。 侯天麗
國立屏東大學 2007 建構主義的幼兒觀-以方案教學為例。 侯天麗
國立屏東大學 2007 博物館學習與幼兒科學教育。 侯天麗
國立屏東大學 2007 博物館之家庭科學學習。 侯天麗
國立屏東大學 2007 博物館之家庭科學學習 莊麗娟;侯天麗
國立高雄師範大學 2006-01-17 幼兒對文化知識的覺知 侯天麗; Tien-Li Hou
國立屏東大學 2006 博物館科學學習的新視界-家庭研究。 侯天麗;莊麗娟
國立屏東大學 2006 方案教學的再省思-Reggio的文化挑戰。 侯天麗
國立屏東大學 2006 幼兒對文化知識的覺知-以家庭生活為例。 侯天麗
國立屏東大學 2005 博物館之家庭科學學習研究 侯天麗
國立屏東大學 2005 學習畫畫or畫畫學習。 侯天麗
國立屏東大學 2005 小時候,我們一天到晚都在辦家家-幼保系學生對扮演遊戲認知的個案研究。 侯天麗
國立屏東大學 2005 幼教師專業評鑑-Detek評鑑模式的省思。 侯天麗
國立屏東大學 2005 十二隻眼睛看灰姑娘-幼兒與自然的關係初探。 侯天麗
國立屏東大學 2005 Vygotsky之兒童觀初探。收錄於突破學習困難─評量與因應之道 侯天麗
國立屏東大學 2004 幼保系學生對遊戲理論之認知研究-以扮演遊戲為例 侯天麗
國立高雄師範大學 2003-12 「多層次」的動畫繪本設計與閱讀指導-統整性閱讀教材編製的新嘗試 莊麗娟;侯天麗;邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 2003-12 「多層次」的動畫繪本設計與閱讀指導:統整性閱讀教材編製的新嘗試 莊麗娟;侯天麗;邱上真; Shang-Chen Chiu
國立屏東大學 2003 「多層次」的動畫繪本設計與閱讀指導:統整性閱讀教材編製的新嘗試 莊麗娟;侯天麗;邱上真
國立屏東大學 2003 多層次文本的教材設計與多層次閱讀的教學策略。 侯天麗;邱上真;莊麗娟
國立屏東大學 2003 從幼兒的繪畫談心智工具。 侯天麗
國立屏東大學 2003 自我調整的學習─教學與自我調整實務。 侯天麗
國立屏東大學 2003 幼兒保育概論。 侯天麗
國立屏東大學 2003 「多層次」的動畫繪本設計與閱讀指導-統整性閱讀教材編製的新嘗試 莊麗娟;侯天麗;邱上真
國立屏東大學 2003 多層次文本的教材設計與多層次閱讀的教學策略對融合教育環境下學前兒童的學習成效 莊麗娟;邱上真;侯天麗
國立高雄師範大學 2003 多層次文本的教材設計與多層次閱讀的教學策略對融合教育環境下學前兒童的學習成效 邱上真;莊麗娟;侯天麗; Shang-Chen Chiu
國立屏東大學 2002 藝術、人文與科學的對話:多層次兒童動畫繪本的編製。 侯天麗;莊麗娟;邱上真
國立屏東大學 2002 幼兒繪本的欣賞。 侯天麗
國立屏東大學 2002 多層次文本的教材設計與多層次閱讀的教學策略-以浮力概念為例。 侯天麗
國立屏東大學 2002 藝術、文學與科學的對話:多層次兒童動畫繪本的編製 莊麗娟;侯天麗;邱上真
國立屏東大學 2002 多層次文本的教材設計與多層次閱讀的教學策略-學前與國小一年級跨領域統整課程設計 邱上真;侯天麗
國立高雄師範大學 2002 藝術、文學與科學的對話:多層次兒童動畫繪本的編製 侯天麗;莊麗娟;邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 2002 多層次文本的教材設計與多層次閱讀的教學策略-以浮力概念為例 邱上真;莊麗娟;侯天麗; Shang-Chen Chiu
國立屏東大學 2001 一扇開向幼兒文化世界的窗子-一個南台灣幼稚園的個案研究 侯天麗
國立屏東大學 2000 幼兒-文化的推手?從Vygotsky的社會文化論省思台灣幼教課程 侯天麗
臺北市立大學 1995-12 經一幼稚園-大草原的幼兒天地 侯天麗
臺北市立大學 1995-06 上海印象記 侯天麗
臺北市立大學 1991-06 天下的媽媽都是一樣的?一從我的德國經驗出發 侯天麗

Showing items 1-47 of 47  (1 Page(s) Totally)
1 
View [10|25|50] records per page