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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:35Z	電影華語教學之教學設計與應用	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:35Z	對美國華裔學生之華語師資培訓研究計畫	信世昌; 陳雪妮
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:35Z	對美國華裔學生之華語師資培訓研究計畫	信世昌; 陳雪妮
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	中文閱讀策略教學	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	台灣各華語中心教學環境及老師滿意度：五年來變化發展的問卷分析	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	針對海外華語教師進行數位教學培訓--線上工作坊之實務探討	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	華語語音與口語表達的評量	信世昌; 葉德明; 曾金金; 林淑慧
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	華語語法教學大綱之學習者需求分析研究	信世昌; 鄧守信; 黃郁純; 李明懿
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	華語語音評分員培訓之初探	信世昌; 曾金金; 林淑慧
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	電影學華語—以李安的飲食男女為例	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	韓國高級漢語學習者之學習難點	信世昌; 何沐容
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	互動式華語電影光碟架構之設計研發	信世昌; 王楚蓁
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	對外漢語留學生之本科教育探討	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	看電影學華語—李安的飲食男女光碟設計	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	華語多媒體教材課件的設計構想與實踐	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	對外漢語留學生之本科教育探討	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	台灣各華語中心教學環境及老師滿意度：五年來變化發展的問卷分析	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:34Z	華語語音與口語表達的評量	信世昌; 葉德明; 曾金金; 林淑慧
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	「篇章斷句」之漢語閱讀策略教學	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	從漢語為本位之觀點看電腦教學	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	基於社會互動語言觀之遠距教學方式	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	中文閱讀學習策略之教學法	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	針對外籍人士之中文閱讀策略教學法	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	華語應用文寫作教學網之建構與技術考量	信世昌; 林金錫
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	網路輔助華語文寫作教學-「上網學寫中文信」課程之規畫與實施	信世昌; 舒兆民
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	資訊科技與華文教學	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	基於國際視訊會議方式之華語遠距教學	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	華語文教學課程之規劃與實施	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	「漢字拼詞」之漢語學習策略教學	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	違失的機會：從鄭和下西洋而未至台灣談起	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	華語文數位教學系統之編輯模組設計	信世昌; 黃笤冠
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	中文閱讀學習策略之教學法	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	華語應用文寫作教學網之建構與技術考量	林金錫; 信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	針對外籍人士之中文閱讀策略教學法	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:33Z	「漢字拼詞」之漢語學習策略教學	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:32Z	以漢語為第二語言的學習方法分析及教程規劃	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:32Z	應用電腦中文手寫輸入法於漢字學習之測試與觀察	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:32Z	美國大學中文教學環境問卷調查結果	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:32Z	「斷句分詞」的閱讀策略訓練--文句認讀的教程發展與實踐	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:32Z	網路中文應用文寫作課程之設計與實施	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:32Z	網路華語文教學之實施經驗與探討	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:32Z	「斷句分詞」的閱讀策略訓練--文句認讀的教程發展與實踐	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:32Z	「斷句分詞」的閱讀策略訓練--文句認讀的教程發展與實踐	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:31Z	華語情境式多媒體教學軟體之發展需求	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:31Z	遠距教學的需求反思與推動方向	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:31Z	基於情境學習理論之多媒體對外漢語教學設計方式	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:31Z	以漢語為第二語言的學習方法分析及教程規劃	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:31Z	臺灣的高等教育實施電化遠距教學之現況與問題	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:31Z	使用視訊會議系統做為遠距語言教學之探討	信世昌
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:31Z	中文電腦的發展方向與電腦輔助中文教學	信世昌

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