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"信世昌"

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國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:33Z 華語文數位教學系統之編輯模組設計 信世昌; 黃笤冠
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:33Z 中文閱讀學習策略之教學法 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:33Z 華語應用文寫作教學網之建構與技術考量 林金錫; 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:33Z 針對外籍人士之中文閱讀策略教學法 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:33Z 「漢字拼詞」之漢語學習策略教學 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:32Z 以漢語為第二語言的學習方法分析及教程規劃 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:32Z 應用電腦中文手寫輸入法於漢字學習之測試與觀察 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:32Z 美國大學中文教學環境問卷調查結果 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:32Z 「斷句分詞」的閱讀策略訓練--文句認讀的教程發展與實踐 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:32Z 網路中文應用文寫作課程之設計與實施 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:32Z 網路華語文教學之實施經驗與探討 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:32Z 「斷句分詞」的閱讀策略訓練--文句認讀的教程發展與實踐 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:32Z 「斷句分詞」的閱讀策略訓練--文句認讀的教程發展與實踐 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:31Z 華語情境式多媒體教學軟體之發展需求 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:31Z 遠距教學的需求反思與推動方向 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:31Z 基於情境學習理論之多媒體對外漢語教學設計方式 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:31Z 以漢語為第二語言的學習方法分析及教程規劃 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:31Z 臺灣的高等教育實施電化遠距教學之現況與問題 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:31Z 使用視訊會議系統做為遠距語言教學之探討 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:31Z 中文電腦的發展方向與電腦輔助中文教學 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:31Z 使用視訊會議系統做為遠距語言教學之探討 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:31Z 以漢語為第二語言的學習方法分析及教程規劃 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:31Z 中文電腦的發展方向與電腦輔助中文教學 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:31Z 遠距教學的需求反思與推動方向 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:30Z 台灣華語教師之教學環境及滿意度調查:十年來之變化發展分析 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:30Z 華語文電腦網路遠距教學之設計思考 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:30Z 電腦網路「對外漢語教學」之因素分析與設計 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:30Z 運用電腦科技於「對外漢語教學」的考量 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:30Z 華語情境式多媒體教學課程研究與發展 張霄亭; 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:30Z 華語文電腦網路遠距教學之設計思考 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:30Z 華語文電腦網路遠距教學之設計思考 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:29Z 從中文的觀點看網路教育 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:29Z 信息科技與華文教學 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:29Z 「篇章斷句」之漢語閱讀策略教學 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:29Z 華語教學能力認證制度之探討 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:29Z 視訊遠距教學之規畫與實施—針對日本學生之華語文教學 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:29Z 德國華語教學之現況發展與影響因素 信世昌; 張鳳沂
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:29Z 華語教學能力認證制度之探討 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:28Z 數位典藏與數位學習國家型科技計畫-語文數位教學計畫 信世昌; 柯華葳; 曾金金; 衛友賢
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:28Z 華語文教學的科「技」整合 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:28Z 遠距教學與華語文電腦網路教材之發展 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:28Z 華語文教之「領域」思考 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:28Z 藉視聽媒體造就國際中文環境 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:28Z 藉助「研討會」活動以促進華語文教學界的發展 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:28Z 遠距教育的社會需求、教育定位、與推動方向 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:28Z 建立多元開放的外國語教育制度 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:28Z 華語文教學的科「技」整合 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:28Z 華語文教之「領域」思考 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:28Z 遠距教學與華語文電腦網路教材之發展 信世昌
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:28Z 遠距教育的社會需求、教育定位、與推動方向 信世昌

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