臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52711384 線上人數 : 525 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"李蔭田"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 1-10 / 16 (共2頁)
1 2 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:27Z	國校國語科教學怎樣利用視聽教育	李蔭田
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:15Z	國語文教學與視聽教育	李蔭田
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:12Z	連環畫劇的運用(續前)	李蔭田
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:47Z	日本視聽教育考察報告	李蔭田
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:43Z	連環畫劇的運用	李蔭田
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:43Z	連環畫劇的運用	李蔭田
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:28Z	對於國校自然、常識科電視教學的我見	李蔭田
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:25Z	視聽教育漫談	李蔭田
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:25Z	全國視聽教育研討會總報告	李蔭田
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:05Z	分區設置初中與按照學區入學的利弊	李蔭田

顯示項目 1-10 / 16 (共2頁)
1 2 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目