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淡江大學
2023-03-08
理學與經學的交融:陳淳蒙學著作探析
李蕙如
國立屏東大學
2023
主動分手者關係失落敘事研究–以愛情為例
李蕙如; LI, HUEI-RU
淡江大學
2022-12-16
清儒陸隴其從祀孔廟的歷程及其意義
李蕙如
淡江大學
2022-11-18
探討數位學習工具與遊戲平台融入「國學導讀」課程對於提升國學知識之效益
李蕙如
淡江大學
2022-06-25
論明儒黃道周從祀孔廟的歷程及其意義
李蕙如
淡江大學
2022-05-21
國導小學堂的構思及設計
李蕙如
淡江大學
2022-05-20
穿閱歷史、走讀淡江─中國語文能力表達課程的設計與實施
李蕙如
淡江大學
2022-03-31
朱子《家禮》「血祭傳統」的因革與禮學意義
李蕙如
淡江大學
2022-03
《荀子.正名》中的「散名」探析
李蕙如
淡江大學
2021-11-21
理學與經學的交融:陳淳蒙學著作探析
李蕙如
淡江大學
2021-09-30
耿文光《萬卷精華樓藏書記》 與《蘇溪漁隱讀書譜》探析
李蕙如
淡江大學
2021-05-28
中國思想史課程運用PBL教學模式之實踐歷程探析
李蕙如
淡江大學
2021-03
同調與異趣:臺灣崇文書院與新加坡崇文閣
李蕙如
淡江大學
2020-12-18
耿文光《萬卷精華樓藏書 記》與《蘇溪漁隱讀書譜》 探析
李蕙如
淡江大學
2020-11-27
論從祀孔廟與昌黎祠中的韓愈形象
李蕙如
淡江大學
2020-11-19
從「淫祀無福」看漢至唐代禁淫祀現象
李蕙如
淡江大學
2020-08
高中國文(四)(中華文化基本教材)
李蕙如
淡江大學
2020-08
高中國文(三)(中華文化基本教材)
李蕙如
淡江大學
2020-06-19
PBL教學模式對中國思想史課程「問題意識」的培養
李蕙如
淡江大學
2020-02
高中國文(二)(中華文化基本教材)
李蕙如
淡江大學
2020
PBL教學模式對中國思想史課程「問題意識」的培養
李蕙如
淡江大學
2019-12-06
多文本閱讀策略教學實踐──以淡江 大學中國語文能力表達課為例
李蕙如
淡江大學
2019-1-11
多文本閱讀策略對大學生推論理解能力之影響
李蕙如
淡江大學
2019-08
高中國文(一)(中華文化基本教材)
李蕙如
淡江大學
2019-07-18
論唐代祭祀中的木主與立像所承載的經學觀念
李蕙如
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