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机构	日期	题名	作者
朝陽科技大學	2012-03-29	利潤中心制度的推手－企業資源規劃系統之個案探討	彭雯秀; 張雅柔; 楊閔伃; 李貞瑩; 陳孟柔
元培科技大學	2011	消費者對化妝保養品之購買行為研究 -以新竹地區女性消費者為例	紀宗佑;李貞瑩;陳莞珏;賴怡惠;洪定男;林政緯
元培科技大學	2011	消費者對化妝保養品之購買行為研究-以新竹地區女性消費者為例	紀宗佑;李貞瑩;陳莞珏;賴怡惠;洪定男;林政緯
輔英科技大學	2010	英語學習角言談互動模式之探討(II)=Conversational Interaction during "English Corner" Activities	李貞瑩;張瓊文
輔英科技大學	2010	專業英語文教師教學信念與行為之研究---專業知識不足困境的因應=A Qualitative Study of ESP Teachers’ Beliefs and Practices--- How Do Teachers Cope with the Subject Knowledge Dilemma Situations	張瓊文;李貞瑩
輔英科技大學	2009-11-06	Developing Workplace English Teaching Materials for Technological University Students in Taiwan	李貞瑩
輔英科技大學	2009-03-01	高高屏外語教學實務研究計畫: 戲劇教學對提昇技專院校低成就學生英語文能力之效益分析	李貞瑩
輔英科技大學	2009-03-01	高高屏外語教學實務研究計畫: 運用概念構圖於英文寫作課之效益初探：個案研究	李貞瑩
輔英科技大學	2009-03-01	提升五專英語文(EGP)數位教材品質	李貞瑩
輔英科技大學	2009-03-01	九十八年度教育部提升技專院校學生外語能力專案補助計畫:從EGP到EIL—推動輔英科技大學英語文教學亮點計畫	李貞瑩;陳甄儀
輔英科技大學	2009	英語學習角言談互動模式之探討=The Interaction Pattern of Native-Nonnative Conversations with Special Reference to'English Corner' Activities	李貞瑩;張瓊文
國立臺灣大學	2009	醫療民事責任因果關係成立與舉證之研究	李貞瑩; Lee, Chen-Ying
輔英科技大學	2008-11-01	How to develop ENP (English for Nursing Purposes) teaching materials.	李貞瑩
輔英科技大學	2008-08-01	文乎？語乎？母語乎？外語乎？－國內雙語教育現況與問題研究-子計畫四---台灣中、外籍幼兒英語教師信念與課堂言談之研究(3/3)=Language or Literature? English or Mandarin Chinese---A Study of Taiwan's Bilingual Education in Relation to Young Learners	張瓊文;李貞瑩
輔英科技大學	2008-04-01	九十七年度教育部提升技專院校學生外語能力專案補助計畫：推動環境、學生和教師三環扣的英語文教育	李貞瑩
輔英科技大學	2008-03-28	Using Stories in the EFL Classroom	李貞瑩
輔英科技大學	2007-10-05	Interactive Nursing English for Future Professionals	李貞瑩
輔英科技大學	2007-08-01	醫護英語(ESP)多媒體數位教材之開發計畫	李貞瑩
輔英科技大學	2007-08-01	故事教學—技專院校英語教師的另一選擇	李貞瑩;林麗櫻
輔英科技大學	2007	文乎？語乎？母語乎？外語乎？---國內雙語教育現況與問題研究-子計畫四---台灣中、外籍幼兒英語教師信念與課堂言談之研究(2/3)=Language or Literature? English or Mandarin Chinese---A Study of Taiwan's Bilingual Education in Relation to Young Learners	張瓊文;李貞瑩
輔英科技大學	2006-12-07	Isnt he going to catch a bear--leaner initation in the story-based classroom	李貞瑩
輔英科技大學	2006-08-01	文乎？語乎？母語乎？外語乎？－國內雙語教育現況與問題研究-子計畫四：台灣中、外籍幼兒英語教師信念與課堂言談之研究(1/3)=Language or Literature? English or Mandarin Chinese---A Study of Taiwan's Bilingual Education in Relation to Young Learners	張瓊文;李貞瑩
輔英科技大學	2006-06-02	Story telling in the EFL classroom from Childrens Perspective	李貞瑩
輔英科技大學	2006-03-01	九十五年度教育部提升技專院校能力專案補助計畫:精進教師專案知能及強化學生英語文能力計畫	李貞瑩;張瓊文
國立高雄師範大學	2005-07-28	台灣地區英語重音教學之研究	李貞瑩; Chen-Ying Lee
國立臺灣大學	2004-12	淇武蘭出土近代瓷器簡介瓷器	陳有貝; 李貞瑩
輔英科技大學	2004-07-29	An Analysis of Teacher-student Interaction in a Story-based EFL Primary Classroom	李貞瑩
輔英科技大學	2004-06-22	An Alternative Approach to Analyzing Story-based EFL Primary Classroom Interaction	李貞瑩
輔英科技大學	2003-06-24	Teaching English through Stories to EFL Primary School Learners in Taiwan	李貞瑩
輔英科技大學	2002-07-01	English Policy and Planning in Taiwan	李貞瑩
國立臺灣海洋大學	2002	台灣西南部海域的泥貫體與天然氣水合物的生成	Chen-Yin Lee; 李貞瑩
輔英科技大學	2001-05-12	On the Concern of Sophocles’ Tragedy, Antigne	李貞瑩
國立臺中教育大學	2001	學校圖書館媒體專家在整體語言教學法所扮演的角色	李貞瑩;Chen-Ying Li
輔英科技大學	1998-12-11	The Problems Chinese Learners Have in Pronouncing English Consonant Sounds.	李貞瑩

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