臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"李賢哲"

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國立屏東大學	2005	科學概念學習研究：化學科－子計畫一：國小學童電池與電解概念發展與教學策略之研究(VI)(2/2)	李賢哲
國立屏東大學	2005	國小學童「電池」概念之診斷-以兩段式選題為例	李賢哲;樊琳;張蘭友
國立屏東大學	2005	國小自然科學中電池概念融入動手做實驗教學之研究	李賢哲;樊琳;李彥斌
國立屏東大學	2005	以科學過程技能之動手做教學來增進技能性概念學習。	李賢哲;李彥斌
國立屏東大學	2005	Evaluate a RasMol-based assessment instrument for facilitating protein structure learning,	李賢哲;Farh, Lynn
國立屏東大學	2005	九年一貫課程培養學生動手做能力課程規劃之探討－以手擲滑翔機為例	樊琳;李賢哲;李文慶
國立屏東大學	2005	國小學童「電池」概念之診斷-以兩段式選題為例	樊琳;李賢哲;張蘭友
國立屏東大學	2005	國小自然科學中電池概念融入動手做實驗教學之研究。	樊琳;李賢哲;李彥斌
國立成功大學	2005	雷射科技在各領域的應用與發展『科普化材料』	黃守仁; 李賢哲
國立屏東大學	2004-03	九年一貫課程學生基本能力之培養—以美國STS教育為例	李賢哲
國立屏東大學	2004	科學概念學習研究：化學科－子計畫一：國小學童電池與電解概念發展與教學策略之研究(V)(1/2)	李賢哲
國立屏東大學	2004	以動手做課程進行國小學童電池概念教學之研究	李賢哲;李彥斌
國立屏東大學	2004	Science Inquiry Training for the Pre-Service Primary Teachers—A Case Study using Science Project-Based Approach	李賢哲;Farh, Lynn
國立屏東大學	2003	科學概念學習研究(IV)─化學科－子計畫二：國小學童電池與電解概念發展與教學策略之研究(IV)(2/2)	李賢哲
國立屏東大學	2003	Alternative Conceptions of Primary School Pupils - Theories and Practices concerning Batteries	李賢哲;Chang, Lan-Yu;Farh, Lynn
國立屏東大學	2003	Diagnostic of Elementary School Pupils’ Alternative Conceptions on Battery using a Two-Tier Instrument	李賢哲;Farh, Lynn;Chang, Lan-Yu
國立屏東大學	2002	科學概念學習研究(III)─化學科－子計畫二：國小學童電池與電解概念發展與教學策略之研究(III)(1/2)	李賢哲
國立屏東大學	2002	以科學過程技能融入動手做工藝教材培養國小學童科學創造力	李賢哲;李彥斌
國立屏東大學	2002	以「專題研究」培養國小職前教師科學探究過程與教材開發能力之研究	李賢哲;樊琳
國立屏東大學	2002	當代化學教育與師資培育之連接－以國小學童對電池概念的認知為例	李賢哲;張蘭友與樊琳
國立屏東大學	2002	以「專題研究」培養國小職前教師科學探究過程與教材開發能力之研究。	樊琳;李賢哲
國立屏東大學	2002	當代化學教育與師資培育之連接－以國小學童對電池概念的認知為例。	樊琳;李賢哲;張蘭友
國立屏東大學	2001	科學概念學習研究(II)－化學科－子計畫一：國小學童電池與電解、氧化與還原概念發展與教學策略之研究(II)	李賢哲
國立屏東大學	2001	小小基因工程師—一個國小/國中科學創造思考教學之教案實例。	李賢哲;樊琳
國立屏東大學	2001	閒話科學	李賢哲

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