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"李隆盛"

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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:59Z 九年一貫生活科技課程的迷思與真實 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:59Z 推心與推理 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:55Z 生活科技課程的四觀四要 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:55Z 正視高科技的演變 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:55Z 美國TECA/PITSCO解決問題競賽 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:55Z 生活科技課程的四觀四要 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:55Z 美國TECA/PITSCO解決問題競賽 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:54Z 生命即禮物 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:52Z 中學生活科技師資培育的課題 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:51Z 教育人員的科技素養 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:51Z 優質的生活科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:51Z 優質的生活科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:48Z 動態與消息 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:47Z 「香港機械奧運會」邀我生活科技教師交流 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:47Z 借重設計歷程紀錄 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:45Z 讓旁觀者清 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:44Z 國中科技教育的機會與威脅 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:41Z 新世紀新願望 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:40Z 開始就不遲 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:37Z 國教九年一貫科技領域的課程、教學與評鑑 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:36Z 積極面對科技的報復 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:32Z 重視科技教育才能提升國家競爭力 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:32Z 抓緊教科書 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:31Z 香港中小學的科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:31Z 香港中小學的科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:31Z 香港中小學的科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:27Z 我國中小學的科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:27Z 我國中小學的科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:27Z 我國中小學的科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:23Z 國中「自然與生活科技」的教學模組 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:23Z 借重數理和拉攏工程 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:23Z 國中「自然與生活科技」的教學模組 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:23Z 國中「自然與生活科技」的教學模組 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:21Z 英國1-13年級的「設計與科技」 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:21Z 英國1-13年級的「設計與科技」 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:21Z 英國1-13年級的「設計與科技」 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:20Z 科技概念的形式 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:20Z 國中生活科技課程計畫的研訂 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:20Z 國中生活科技課程計畫的研訂 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:13Z 國、高中生活科技教學單元計畫分享 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:13Z 參加2000年亞太地區國際科技教育研討會紀要 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:12Z 「生活科技」應納入學測範圍 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:07Z 肯解決問題才有科技精神 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:05Z Baylor的「可調控模型滑翔機」評介 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:56Z 生活科技要先廣後專不要偏 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:56Z 災變後的生活科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:56Z 教學創新重在有信心和肯行動 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:56Z 生活科技要先廣後專不要偏 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:56Z 災變後的生活科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:56Z 教學創新重在有信心和肯行動 李隆盛

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