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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	美國科技師資短缺的意涵	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	中學生活科技師資培育的課題	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	綜合高中排選課的理想與方式	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	香港中小學的科技教育	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	日本中學校的技術科師資要求與培育	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	日本高職教育的發展動向	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	美國蒙哥馬利學區的高中科技教育	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	國中生活科技課程計畫的研訂	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	綜合高中與生活科技	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	九年一貫生活科技課程的迷思與真實	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	國中生活科技課程計畫的研訂	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	美國科技師資短缺的意涵	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:02Z	香港中小學的科技教育	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:01Z	「科技」在「自然與科技」學習領域中應和「自然」分立並行	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:01Z	優生高性能輕質骨材混凝土	林維明; 黃兆龍; 吳介源; 李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:01Z	職校科別本位的課程發展程序	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:01Z	技職一貫課程的理想與規劃	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:01Z	美國人力資源發展趨勢	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:01Z	九年一貫生活科技課程綱要與教科書用書編審	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:01Z	克伯屈[Kirkpatrick]評鑑模式	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:01Z	人力資源管理、領導與教練	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:01Z	綜合高中千禧新願	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:01Z	建置中的技職教育群科架構	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:01Z	建置中的技職教育群科架構	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:01Z	人力資源管理、領導與教練	李隆盛

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