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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:23Z 借重數理和拉攏工程 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:23Z 國中「自然與生活科技」的教學模組 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:23Z 國中「自然與生活科技」的教學模組 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:21Z 英國1-13年級的「設計與科技」 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:21Z 英國1-13年級的「設計與科技」 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:21Z 英國1-13年級的「設計與科技」 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:20Z 科技概念的形式 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:20Z 國中生活科技課程計畫的研訂 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:20Z 國中生活科技課程計畫的研訂 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:13Z 國、高中生活科技教學單元計畫分享 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:13Z 參加2000年亞太地區國際科技教育研討會紀要 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:12Z 「生活科技」應納入學測範圍 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:07Z 肯解決問題才有科技精神 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:05Z Baylor的「可調控模型滑翔機」評介 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:56Z 生活科技要先廣後專不要偏 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:56Z 災變後的生活科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:56Z 教學創新重在有信心和肯行動 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:56Z 生活科技要先廣後專不要偏 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:56Z 災變後的生活科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:56Z 教學創新重在有信心和肯行動 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:55Z 未來靠現在 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:55Z 金波眼中的台灣科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:55Z 金波眼中的台灣科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:52Z 教改下的國中生活科技教育 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:52Z 教改下的國中生活科技教育 李隆盛

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