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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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"杜榮瑞"的相关文件
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| 臺大學術典藏 |
2002-10 |
會計師管理與會計師陷阱─從連串的弊案談起
|
杜榮瑞; 鍾惠珍; 杜榮瑞; 鍾惠珍 |
| 國立臺灣大學 |
2002-09 |
員工分紅制度─讓公司法規定按公司法規定,會計處理按會計處理
|
杜榮瑞; 鍾惠珍 |
| 淡江大學 |
2002-06 |
Are accounting students more communication apprehensive ? An empirical study
|
杜榮瑞; Duh, Rong-ruey; 顏信輝; Yen, Sin-hui; 林娟娟; Lin, Judy Chuan-chuan |
| 國立臺灣大學 |
2002-01 |
會計教育何去何從：危機中的指南(Charting the Course through
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杜榮瑞 |
| 國立臺灣大學 |
2002-01 |
經理人在不完整後果回饋資訊下的學習成效及決策偏誤
|
周齊武; 杜榮瑞 |
| 國立臺灣大學 |
2002 |
會計系學生更害怕溝通嗎？實證研究
|
杜榮瑞; 顏信輝; 林娟娟 |
| 國立臺灣大學 |
2002 |
當會計碰上經濟 看會計界如何從經濟獎得主的發現找到靈感
|
杜榮瑞 |
| 國立臺灣大學 |
2002 |
會計之崩潰：起因與對策
|
杜榮瑞; 吳婉婷 |
| 國立臺灣大學 |
2002 |
書評書目：The Value Reporting: Moving Beyond the Earnings Game, by R. H. Herz, E. M. Keegan and D. M. H. Phillips, John Wiley & Sons Press
|
杜榮瑞 |
| 國立臺灣大學 |
2002 |
會計師管理與會計師陷阱─從連串的弊案談起
|
杜榮瑞; 鍾惠珍 |
| 國立臺灣大學 |
2002 |
員工分紅制度─讓公司法規定按公司法規定,會計處理按會計處理
|
杜榮瑞; 鍾惠珍 |
| 國立臺灣大學 |
2002 |
經理人在不完整後果回饋資訊下的學習成效及決策偏誤
|
周齊武; 杜榮瑞 |
| 臺大學術典藏 |
2002 |
當會計碰上經濟 看會計界如何從經濟獎得主的發現找到靈感
|
杜榮瑞; 杜榮瑞 |
| 臺大學術典藏 |
2002 |
書評書目：The Value Reporting: Moving Beyond the Earnings Game, by R. H. Herz, E. M. Keegan and D. M. H. Phillips, John Wiley & Sons Press
|
杜榮瑞; 杜榮瑞 |
| 淡江大學 |
2001-08-01 |
Are accounting students more communication apprehensive ? An empirical study
|
杜榮瑞; Duh, Rong-ruey; 顏信輝; Yen, Sin-hui; 林娟娟; Lin, Judy Chuan-chuan |
| 淡江大學 |
2001-08 |
從會計專業科目之期中與期末考試題探索我國會計教育強調的學習層級 -3-
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周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 國立臺灣大學 |
2001-08 |
從會計專業科目之期中與期末考試題探索我國會計教育強調的學習層級(三)
|
周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 淡江大學 |
2001-07 |
從會計專業科目之期中與期末考試題探索我國會計教育強調的學習層級 -2-
|
周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 國立臺灣大學 |
2001-07 |
從會計專業科目之期中與期末考試題探索我國會計教育強調的學習層級(二)
|
周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 淡江大學 |
2001-06 |
從會計專業科目之期中與期末考試題探索我國會計教育強調的學習層級 -1-
|
周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 國立臺灣大學 |
2001-06 |
從會計專業科目之期中與期末考試題探索我國會計教育強調的學習層級(一)
|
周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 國立臺灣大學 |
2001-06 |
會計系學生害怕溝通嗎?
|
杜榮瑞 |
| 臺大學術典藏 |
2001-06 |
會計系學生害怕溝通嗎?
|
杜榮瑞; 杜榮瑞 |
| 國立臺灣大學 |
2001-02 |
研訂本部補助國立中正文化中心補助款公式
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林嬋娟; 杜榮瑞; Lin, Chan-Jane; 杜榮瑞 |
| 國立臺灣大學 |
2001-02 |
以自有品牌,創造奇蹟─慧友電子的個案研究.臥虎藏龍：中小企業開創競爭優勢的成功案例
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杜榮瑞; 林娟娟 |
| 國立政治大學 |
2001 |
組織設計內生化對於多工環境下誘因強度之影響 – 實驗證據
|
俞洪昭;杜榮瑞;戚務君 |
| 國立臺灣大學 |
2001 |
我國行為會計研究之回顧
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杜榮瑞 |
| 國立臺灣大學 |
2001 |
政府會計整合型研究計畫─大學法修正通過後對大學院校生產力的影響
|
杜榮瑞 |
| 國立臺灣大學 |
2001 |
以自有品牌,創造奇蹟─慧友電子的個案研究.臥虎藏龍：中小企業開創競爭優勢的成功案例
|
杜榮瑞; 林娟娟 |
| 國立臺灣大學 |
2001 |
從會計專業科目之期中與期末考試題探索我國會計教育強調的學習層級(三)
|
周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 國立臺灣大學 |
2001 |
從會計專業科目之期中與期末考試題探索我國會計教育強調的學習層級(二)
|
周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 國立臺灣大學 |
2001 |
從會計專業科目之期中與期末考試題探索我國會計教育強調的學習層級(一)
|
周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 國立臺灣大學 |
2001 |
會計系學生害怕溝通嗎?
|
杜榮瑞 |
| 國立臺灣大學 |
2001 |
大學法修正通過後大學院校生產力變動之研究：無參數Malmquist指數之應用
|
杜榮瑞; 郭振雄 |
| 國立臺灣大學 |
2001 |
大學效率之評估及相關因素之探討：資料包絡分析
|
杜榮瑞; 郭振雄 |
| 臺大學術典藏 |
2001 |
我國行為會計研究之回顧
|
杜榮瑞; 杜榮瑞 |
| 臺大學術典藏 |
2001 |
政府會計整合型研究計畫─大學法修正通過後對大學院校生產力的影響
|
杜榮瑞; 杜榮瑞 |
| 臺大學術典藏 |
2001 |
以自有品牌,創造奇蹟─慧友電子的個案研究
|
杜榮瑞; 林娟娟; 杜榮瑞; 林娟娟 |
| 臺大學術典藏 |
2001 |
教育目標共分六級 知識僅屬最低層級 從會計專業科目之期中與期末考試題探索我國會計教育強調的學習層級(一)
|
顏信輝;杜榮瑞;周齊武; 周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 國立臺灣大學 |
2000-12 |
Research and Development Strategy and Performance Measures: An Empirical Test of the Balanced Scorecard Concepts.
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杜榮瑞; 蔣明晃; 林佩琪 |
| 國立臺灣大學 |
2000-12 |
系統整合晶片的技術先驅─矽統科技的個案研究. 破繭重生：中小企業開創競爭優勢的成功實力
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林嬋娟; 杜榮瑞 |
| 淡江大學 |
2000-11-01 |
教學方法對學生溝通憂懼影響之研究
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杜榮瑞; 顏信輝 |
| 淡江大學 |
2000-11 |
會計學術論文成功發表經驗訪談敲門之鑰(下)
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周齊武;杜榮瑞; 顏信輝 |
| 國立臺灣大學 |
2000-11 |
成功發表會計學術論文經驗訪談─敲門之鑰(下)
|
周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 淡江大學 |
2000-10 |
成功發表會計學術論文經驗訪談—敲門之鑰(上)
|
周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 國立臺灣大學 |
2000-10 |
以平衡計分卡之觀點談會計較育及其改革
|
杜榮瑞 |
| 國立臺灣大學 |
2000-10 |
成功發表會計學術論文經驗訪談─敲門之鑰(上)
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周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 淡江大學 |
2000-03-01 |
課堂評量技術對會計教學之助益
|
周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 淡江大學 |
2000-01 |
我國會計系教學績效評量之探討
|
周齊武; 杜榮瑞; 顏信輝 |
| 國立臺灣大學 |
2000-01 |
會計與控制系統（Theory of Accounting and Control中譯本）
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杜榮瑞 |
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