臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2016-05-06T06:01:32Z	禪治療在輕度障礙者自我覺察能力提升的運用	張美華; 簡瑞良; Mei-Hua Chang; Jui-Liang Chien
國立臺灣師範大學	2016-05-06T06:01:32Z	禪治療在輕度障礙者自我覺察能力提升的運用	張美華; 簡瑞良; Mei-Hua Chang; Jui-Liang Chien
國立臺灣師範大學	2016-05-06T06:01:32Z	禪治療在輕度障礙者自我覺察能力提升的運用	張美華; 簡瑞良; Mei-Hua Chang; Jui-Liang Chien
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:06Z	直觀教學法在特殊教育情意課程的運用	張美華; 簡瑞良
國立臺中教育大學	2010-04-01	自我教導結合自我監控策略對國小學習障礙學生口語干擾行為效果之研究	張美華;Chang, Mei-Hua;簡瑞良;Chien, Jui-Liang
臺北市立大學	2009-10	FOCUS 策略對國小學習障礙學生干擾行為效果之研究	張美華; 簡瑞良
臺北市立大學	2009-06	新全方位課程設計理念在智能障礙學生單元教學設計之運用	張美華; 簡瑞良
臺北市立大學	2007-12	人本心理學在特殊教育情意課程的運用	張美華; 簡瑞良
臺北市立大學	200612	直觀教學法在教師壓力調適訓練之運用	張美華; 簡瑞良
臺北市立大學	2006-12	直觀教學法在教師壓力調適訓練之運用	張美華; 簡瑞良

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