臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"簡良平"

Return to Browse by Author
Sorting by Title	Sort by Date

Showing items 61-81 of 81 (2 Page(s) Totally)
<< < 1 2
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
臺北市立大學	2005-12	國小教師課程意識與教學反省之個案研究--以語文教師為例	簡良平
臺北市立大學	2005-12	國小教師課程意識與教學反省之個案研究--以語文教師為例	簡良平
臺北市立大學	2005-06-01	淺談教師教室層級課程決定的架構	簡良平
臺北市立大學	2005-06	淺談教師教室層級課程決定的架構	簡良平
臺北市立大學	2005-02	赫斯特(P.H.Hirst)課程理論之研究	簡良平
臺北市立大學	2005	與國小教師共同建構社會取向學校本位課程之計畫實施與評鑑(Ⅱ)	簡良平
臺北市立大學	2005	教師批判教學的覺知與課程實踐聯結：弱勢者教育之觀察與反省(I)	簡良平
臺北市立大學	2004-06	不同課程取向中教師課程實踐角色的探討	簡良平
臺北市立大學	2004-04	教師即課程決定者--課程實踐的議題	簡良平
臺北市立大學	2004	教師知識與課程實踐--課程研究與實踐對話的序曲	簡良平
臺北市立大學	2004	與國小教師共同建構社會取向學校本位課程之計畫實施與評鑑(Ⅰ)	簡良平
臺北市立大學	2004	偏遠地區國民中學課程實踐生態與教育機會現況之實地調查研究(I)	甄曉蘭; 王麗雲; 顧瑜君; 周立勳; 簡良平
臺北市立大學	2004	國小教師課程知識的覺知. 課程轉化與實踐之反省歷程研究	簡良平
臺北市立大學	2003-11	在課程改革時代反省統整課程的挑戰	簡良平
臺北市立大學	2002-12	學校課程改革實務之批判分析─以兩所九年一貫課程試辦學校為例	簡良平
臺北市立大學	2002	學校本位課程發展權力重整問題之批判分析	甄曉蘭; 簡良平
臺北市立大學	2001	學校自主發展課程之相關因素分析	簡良平; 甄曉蘭
臺北市立大學	2001	學校自主發展課程中課程籌劃的探究	簡良平
臺北市立大學	2000	知識形式的劃分與課程組織	簡良平
臺北市立大學	2000	學校學習型組織的建構與校長角色	簡良平
臺北市立大學	1999	科際整合之「問題-解決」教學策略可行性探究	簡良平

Showing items 61-81 of 81 (2 Page(s) Totally)
<< < 1 2
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :2856704
	Visitors : 53696385 Online Users : 1378 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library