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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2002 學校本位課程發展權力重整問題之批判分析 甄曉蘭; 簡良平
臺北市立大學 2001 學校自主發展課程之相關因素分析 簡良平; 甄曉蘭
臺北市立大學 2001 學校自主發展課程中課程籌劃的探究 簡良平
臺北市立大學 2000 知識形式的劃分與課程組織 簡良平
臺北市立大學 2000 學校學習型組織的建構與校長角色 簡良平
臺北市立大學 1999 科際整合之「問題-解決」教學策略可行性探究 簡良平

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