臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2019-08-12T07:02:45Z	屆退人員貢獻老化退休準備核心知能指標建構及其對退休準備教育的啟示	胡夢鯨; 王怡分; Meng-Ching Hu, Yi-Fen Wang
國立臺灣師範大學	2019-08-12T07:02:45Z	屆退人員貢獻老化退休準備核心知能指標建構及其對退休準備教育的啟示	胡夢鯨; 王怡分; Meng-Ching Hu, Yi-Fen Wang
國立臺灣師範大學	2019-08-12T04:58:54Z	成人教育組織經營績效之調查研究：CVIPP 模型與指標的應用	胡夢鯨; 嚴嘉明; 施宇澤; Meng-Ching Hu; Chia-Ming Yen; Yu-Ze Shih
國立臺灣科技大學	2016-06	從生產老化觀點分析退休者的貢獻經驗及障礙：以樂齡中心工作者為例	胡夢鯨; 王怡分; Hu, Meng-Ching;Wang, Yi-Fen
國立臺灣師範大學	2016-05-06T05:58:29Z	新加坡退休者的學習歷程之探索	李雅慧; 魏惠娟; 胡夢鯨; Ya-Hui Lee; Hui-Chuan Wei; Meng-Ching Hu
國立臺北護理健康大學	2015	嘉義縣樂齡學習示範中心特色課程標準化作業流程(SOP)規劃與實踐之探討	郭書馨; 孫若馨; 王怡分; 胡夢鯨; Kuo, Shu hsin; Sun, Juo hsiang; Wang, Yi fen; Hu, Meng ching
南華大學	2014-12	從Knowles成人教育學模型觀點分析樂齡學習機構教學模式：以新加坡快樂學堂為例	姚卿騰;胡夢鯨
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:28Z	學習社會發展指標與理想指數之建構及其對教育決策的啟示	胡夢鯨
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:20Z	任務動機與組織創新氣候對成人教師創意教學表現之影響	陳玉樹; 胡夢鯨; YU-SHU CHEN(JASON); MENG-CHING HU
南華大學	2013-10-09	教師工作坊－教師互動技巧講座（一）	胡夢鯨

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