臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立屏東大學	2003-09	國小四年級閱讀困難學生識字相關因素及不同識字教學策略之教學成效比較研究	胡永崇
國立屏東大學	2003-08	國小中重度啟智班的班級經營	胡永崇
國立屏東大學	2003-03	個別化教育計畫的困境與檢討:接受問卷調查的啟智班教師之書面陳述意見分析	胡永崇
國立屏東大學	2003	特殊教育學生評量的倫理原則	胡永崇
國立屏東大學	2003	國小學童數學解題的性質及補救教學教材設計	胡永崇
國立屏東大學	2003	學習障礙學生的數學補救教學	胡永崇
國立屏東大學	2002-12	學習障礙兒童社會情緒行為的發展及其輔導	胡永崇
國立屏東大學	2002-11	學習障礙之迷思概念與檢討	胡永崇
國立屏東大學	2002-09	高雄地區國中三年級學習障礙學生之WISC-III(中文版)測驗表現分析	胡永崇
國立屏東大學	2002-05	學習障礙學生之識字教學	胡永崇

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