臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2008	由母語能力瞭解外語詞素覺識的習得與發展	胡潔芳
臺北市立大學	2008	兒童漢語構詞覺識與聲韻覺識之關係	胡潔芳
臺北市立大學	2008	Use orthography in L2 auditory word learning: Who benefits?	Hu, Chieh-Fang; 胡潔芳
臺北市立大學	2007-12	Effectiveness of Phonological Remediation for Children with Poor English Word Reading Abilities	朱惠美;游勻勻;張孝慈;丁麗萍;余芊;胡潔芳;Hu, Chieh-fang
臺北市立大學	2007-07	Morphological awareness and learning to read Chinese	Chung, Wei-Lun;胡潔芳;Hu, Chieh-fang
臺北市立大學	2007	由母語能力瞭解外語詞素覺識的習得與發展	胡潔芳
臺北市立大學	2007	Morphological awareness and learning to read Chinese	Chung, Wei-Lun; Hu, Chieh-Fang; 胡潔芳
臺北市立大學	2006-09-01	由心理語言學討論不同詞彙編排方式的學習效果	胡潔芳
臺北市立大學	2006-09	由心理語言學討論不同詞彙編排方式的學習效果	胡潔芳
臺北市立大學	2006-09	由心理語言學討論不同詞彙編排方式的學習效果	胡潔芳

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