臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
臺北市立大學	2021	語言輸入屬性與學習者個別因素對學童第二語關係結構映射學習的影響	胡潔芳
臺北市立大學	2020-03	國小英語文教材教法	丁玉良;胡潔芳;章菁;廖美玲;簡靜雯;戴雅茗
臺北市立大學	2020	外語學童跨情境詞彙解義研究：統計學習或猜測學習	胡潔芳
臺北市立大學	2020	學科內容與語言整合學習:教師信念與教學之質性個案研究 (II)	黃怡萍;胡潔芳
臺北市立大學	2019	學科內容與語言整合學習:教師信念與教學之質性個案研究 (II)	黃怡萍;胡潔芳
臺北市立大學	2019	外語學童跨情境詞彙解義研究：統計學習或猜測學習	胡潔芳
國立政治大學	2018-10	翻轉教學在大學人文專業課程之價值：學生觀感與學習表現	胡潔芳; Hu, Chieh-Fang; 許馥惠; Hsu, Fu-Fui
臺北市立大學	2018-10	The Value of Adding a Flipped Learning Component to a Humanities Course in Higher Education: Student Perception and Performance:翻轉教學在大學人文專業課程之價值：學生觀感與學習表現	胡潔芳;許馥惠
臺北市立大學	2018	學科內容與語言整合學習:教師信念與教學之質性個案研究	黃怡萍;胡潔芳
臺北市立大學	2018	語言學門規劃研究推動計畫	陳純音;胡潔芳

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