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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:22:12Z 死亡教育理論及其對肢體障礙者的重要性 胡雅各
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:22:12Z 死亡教育理論及其對肢體障礙者的重要性 胡雅各
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:33Z 腦性麻痺學生說話異常因素及其矯治 胡雅各
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:11Z 自我教導訓練在中、重度智障者職業技能訓練之應用 胡雅各
國立臺中教育大學 2012-09 輕度智障生實施性侵害防治教學的挑戰與未來教學可思考的方向─ 三階段性侵害防治教學(上) 胡雅各
國立彰化師範大學 2007-06 高職特教班輕度智能障礙學生網路使用行為之調查研究 林千惠; 胡雅各
國立彰化師範大學 2006-06 高職特教班輕度智障女學生網路性行為之個案分析 胡雅各; 林千惠
國立彰化師範大學 2003 啟智教養機構性教育教學成效之研究 胡雅各
國立彰化師範大學 2002-11 啟智教養機構內重度障礙院生問題行為及其相關因素之調查研究 胡雅各; 林千惠; 徐享良
臺北市立大學 1995-01 自我教導訓練的理論基礎及其在啟智教育上的應用 胡雅各
國立彰化師範大學 1992 自我教導與配合輔助性教學提示之自我教導策略對重度智障者職業技能養成之比較研究 胡雅各

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