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机构 日期 题名 作者
國立宜蘭大學 2022-09-28 結合認知負荷理論與BOPPPS有效教學模組改善進修推廣部學生學習成效之行動研究:以工程數學(一)為例 膺仁, 錢
國立宜蘭大學 2021-09 以結對程式設計及KJ法強化BOPPPS有效教學模組之研究:以程式設計(I)(II)為例 膺仁, 錢
國立宜蘭大學 2020-09 「UbD逆向課程設計」為基礎之「BOPPPS有效教學模組」應用於 「訊號處理實驗」之行動研究 膺仁, 錢
國立宜蘭大學 2019-09 合作學習與BOPPPS有效教學模組導入「計算機程式」教學之教學實務研究 膺仁, 錢

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