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| 淡江大學 |
2026-02 |
教育政策與實務應用
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吳清基;盧延根;顏國樑;何芷萱;楊振昇;紀惠英;邱聖洋;范熾文;蔡進雄;鄭淑惠;謝念慈;劉國兆;宋雯倩;范欣華;陳盈宏;林立生;郭怡立;張明文 |
| 臺北市立大學 |
2019-12 |
國民中學校長真誠領導之個案研究
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范熾文;阮瑋飴;Fan, Chih-wen;Juan, Wei-yi |
| 臺北市立大學 |
2019-11 |
臺灣小學師範教育發展. 師範專科學校篇 : 師範精神的延續
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鄭玉卿;李岱穎;洪福財;彭煥勝;林彩岫;黃繼仁;楊智穎;張耀宗;王前龍;何俊青;范熾文;張文權;王映文 |
| 臺北市立大學 |
2018-06 |
學校行政人員霸凌行為概念模式與影響因素之研究
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張文權;陳成宏;范熾文;Chang, Win-chuan;Chen, Cheng-hung;Fan, Chih-wen |
| 國立屏東大學 |
2015-11 |
一所私立小學學校行銷策略之個案研究
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范熾文;周妤謙; Fan, Chi-Wen;Chou, Yu-Chian |
| 國立屏東大學 |
2015-11 |
以後設評鑑觀點探討校長辦學績效評鑑之研究
|
范熾文;孫月眉; Fan, Chih-Wen;Sun, Yuen-Mei |
| 臺北市立大學 |
2014-12 |
國小校長故事領導與教師專業承諾關係之研究
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范熾文;陳靖娥 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:58:39Z |
德國耶拿教育制度的意義
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范熾文; Fun, Chi-win |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:58:13Z |
團隊管理及其對學校行政領導的啟示
|
范熾文; Fun, Chi-win |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:58:13Z |
Team Management and Its Implications for Administrative Leadership in Schools
|
范熾文; Fun, Chi-win |
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