臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
大葉大學	2008-03	日本語學習者的學習行動為焦點的授業觀察方法	荒井智子
大葉大學	2008-02	Cluster分析學習style嘗試分類台灣人日本語學習者為焦點	荒井智子
大葉大學	2007-10	台灣人日本語學習者的學習style調查研究 - 質問紙與討論形式調查	荒井智子
大葉大學	2007-07	學習style 與喜歡得意觀的關係以運用語言4技能為焦點	荒井智子
大葉大學	2007-04	學習style「喜歡」「得意」觀的關係以言語運用力4技能為焦點	荒井智子
大葉大學	2007-03	台灣人日本語學習者的言語學習喜歡觀與得意觀學年變化	荒井智子
大葉大學	2007-02	台灣人日本語學習者的視覺型聽覺型學習style	荒井智子
大葉大學	2006-06	台灣人日本語學習者的學習style－「視覺型聽覺型」的考察	荒井智子
大葉大學	2006-05	日本語學習者的學習style 以台灣大學生為例	荒井智子
大葉大學	2006-03	台灣人日本語學習者的學習style 視覺型的考察	荒井智子
大葉大學	2006-03	台灣人日本語學習者的學習動機考察	荒井智子
大葉大學	2006-03	言語學習的「學習style」和「確信」以台灣人日本語學習者為例	荒井智子
大葉大學	2006-02	台灣人日本語學習者的學習動機以四年制大學應用日語系為例	荒井智子
大葉大學	2005-12	氣持和氣分的意味分析	荒井智子
大葉大學	2004-04	關於日本語非母語話者的指示詞使用以台灣邵族為例	荒井智子
大葉大學	2003-11	關於邵語話者的日本語指示詞為中心	荒井智子
東吳大學	2002	異文化交流當中的有關[訪談活動]的意識調查	荒井智子

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