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機構	日期	題名	作者
國立中山大學	2008-05-16	先備知識診斷搭配數位教材輔助機制對於合作學習成效之影響	陳年興;魏春旺;莊育承
國立中山大學	2007-07-19	先備知識對合作學習成效之影響	莊育承
國立中山大學	2006-12	基於MISQ關鍵字分類架構採用多層級關聯規則探勘法建構資管領域之多層級概念圖	陳年興;魏春旺;莊育承

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