臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
淡江大學	2014-12-31	日本語インターネット・カタログのマルチジャンル的表現構成─説得心理学の視点から見たバーバル・ノンバーバル効果─	落合由治
淡江大學	2014-12-31	インターネット・カタログのマルチジャンル的表現構成─説得心理学の視点から見たバーバル・ノンバーバル効果─	落合由治
淡江大學	2014-12-31	日本語学を支える言語思想の限界─現在の言語研究の制約を超えて─、	落合由治
淡江大學	2014-12-30	日台の「文化」関係大学学科名の表現構成─社会系文科系研究ジャンル語彙の比較文化論的展望	落合由治
淡江大學	2014-11-29	日本語教育教材論のための效果的な文法説明表現─テクスト論から見た日本語品詞論の再検討─	落合由治
淡江大學	2014-11-15	日本語における品詞論の再構築─歴史的発展と課題への一考察	落合由治
淡江大學	2014-10-18	村上春樹《沒有色彩的多崎作和他的巡禮之年》的世代背景	落合由治
淡江大學	2014-10	311福島原発爆発事故に関する日本の全国紙の報道傾向─事故経過と放射線被害をめぐる社説を中心に	落合由治
淡江大學	2014-09-20	言語単位をめぐる歴史的考察─テクスト黎明期20世紀前半の日本の言語思想をめぐって	落合由治
淡江大學	2014-08-22	日本語カタログのマルチジャンル的表現構成─説得心理学の視点から見たバーバル・ノンバーバル効果	落合由治
淡江大學	2014-06-30	マルチモーダル表現としての新聞紙面デザイン─現代と近代の『読売新聞』版面の比較から	落合由治
淡江大學	2014-06-30	マルチモーダル表現としての新聞紙面デザイン─現代と近代の『読売新聞』版面の比較から	落合由治
淡江大學	2014-06-21	村上春樹の描写表現の機能	落合由治
淡江大學	2014-06	日本語教育教材論のための効果的な説明表現─説得心理学から見た就職用書類の書き方をめぐって	落合由治
淡江大學	2014-05-03	説得心理学の視点から見た效果的明特徴－日本語雑誌のマルチジャン的表現構成を中心に	落合由治
東海大學	2013/06	キャリア教育デザインから見た「卒業制作及び指導」の位置付けとその展望─淡江大学日本語文学科実践のPDCA分析─	落合由治
淡江大學	2013-12-31	日本語教育における第二のイノベーションの探究─台湾の事例から─	落合由治
淡江大學	2013-12-31	ジャンル性における引用表現─新聞社説における表現構成とその機能─	落合由治
淡江大學	2013-12-30	日本媒體對311震災與核能發電厰爆炸的認知：從新聞界與文化界的言論比較觀點考察	落合由治
淡江大學	2013-11-30	村上春樹短編作品の文体的特徴─近代小説からの脱構築─	落合由治
淡江大學	2013-08	說服心理學的視點來論日語文章中的說服表現以及修辭技法	落合由治
淡江大學	2013-06-30	311震災と原発爆発に対する日本の言論界の認識─新聞界と文化界の言説比較から─	落合由治
淡江大學	2013-06-30	歴史小説のジャンル特性─芥川龍之介・司馬遼太郎・井上靖の小説作品のテクスト構成─	落合由治
淡江大學	2013-06-01	キャリア教育デザインから見た「卒業制作及び指導」の位置付けとその展望─淡江大学日本語文学科実践のPDCA分析	落合由治
淡江大學	2013-03-01	マス．コラボレーション化する言語研究─異なる専門から学ぶ方法論	落合由治

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