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"落合由治"

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淡江大學 2010-12 日本語教育のマス・コラボレーション実現のために─2010世界日本語教育大会の総括結果から見る研究・教育動向─ 落合由治
淡江大學 2010-09 我的第一堂日文專題寫作課! 曾秋桂; 落合由治
淡江大學 2010-06 語りにおけるメタ.テクストとテクストの交響的連関--夏目漱石『坊つちやん』のテクスト構成への一考察 落合由治
淡江大學 2010-06 台湾の日本語学科出身者キャリア意識研究のための予備的考察--インタビュー結果による実社会での決定学習ストラテジー 落合由治; 林青樺
淡江大學 2010-06 現代日本における社会的神話─「団塊の世代」論の言説を巡って─ 落合由治
淡江大學 2010-04-24 日本語学科出身者のキャリア意識-卒業生へのインタビューに関する質的分析の試み- 林青樺; 落合由治
淡江大學 2010-03-12 ドラマを読む─日本語教育における教育リソース研究のために─ 落合由治
淡江大學 2010 從日本戰前期著名期刊『太陽』與臺灣日治時期報紙『台彎日日新報』來看媒體文章篇章與Visual要素的相關 落合由治
淡江大學 2009-12-31 アンチ・ポライトネスのディスコース─談話ストラテジー研究の多様化に向けて─ 落合由治
淡江大學 2009-12-06 『台湾日日新報』の新聞広告に関する予備的考察─ジャンルの年次的変化をたどって─ 落合由治
淡江大學 2009-12 語りとしての物語と歴史の交錯--西川満『台湾縱貫鉄道(1)-(11)』ノート 落合由治
淡江大學 2009-12 新聞紙面のビジュアル要素のテクスト分析--第1面の「伝達様式(モード)」と構成要素の布置から 落合由治
淡江大學 2009-11-28 ビジュアル要素の機能から見た新聞記事のテクスト─日本語教育への応用を視野に─ 落合由治
淡江大學 2009-11-21 現代日本における世代論の伝承・断絶・再生─1990年代から2000年代にかけての「団塊の世代」を巡る言説から─ 落合由治
淡江大學 2009-09-19 夏目漱石『坊っちゃん』のストーリー構成──語りにおけるメタ・テクストとテクストとの交響── 落合由治
淡江大學 2009-07-13 マイナスをどう伝えるか─日本語教育の談話ストラテジー研究の多様化のために─ 落合由治
淡江大學 2009-06 台湾日本統治時代文学作品『蕃人ライサ』を読む--「引用」される霧社事件の時代と空間 落合由治
淡江大學 2009-03-06 日本の新聞に見る団塊世代の世代像─『毎日新聞』1996年VS.2007年の世代言説の構造─ 落合由治
淡江大學 2009-03-06 日本の新聞に見る団塊世代の世代像─『毎日新聞』1996年VS.2007年の世代言説の構造─ 落合由治
淡江大學 2009 在不同文章種別上,探索日文文章的表現客觀與主觀基本結構之研究 落合由治
淡江大學 2008-12-01 新聞報道記事のテクスト特性─「客観性」に対するレトリック分析とその伝達機能からの考察─ 落合由治; Ochiai, Yu-ji
淡江大學 2008-12-01 読解問題の解答ストラテジーの考察「95年度第二外語日語考科試題研発計画」の結果から 落合由治; Ochiai, Yu-ji
淡江大學 2008-12 新聞報道記事の「客観性」におけるジャンル特性--「社会的出来事」のテクストへの反映の視点から 落合由治
淡江大學 2008-11-01 『読売新聞』報道記事の見出しの表現分析─『毎日』『朝日』両紙との表現技法に関する比較 落合由治; Ochiai, Yu-ji
淡江大學 2008-08-01 「客観報道」の技法への一考察—新聞の報道記事の文章構成をめぐって— 落合由治; Ochiai, Yu-ji

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