臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:07:06Z	數學解題教學的新嘗試	葉明達; 柳賢
國立高雄第一科技大學	2011/07/20	高張力鋼板無屑擠製攻牙製程之研究	葉明達; Ye Ming-Da
東海大學	2009	國際典則理論研究:以東亞區域經濟整合為例	葉明達; Yeh, Ming-Ta
輔英科技大學	2007-12-01	高中教師與學生的論證文本判讀策略之比較	葉明達;林冠群;柳賢
臺北市立大學	2007-10-01	數學論證的判讀歷程及其教學設計	葉明達; 林冠群; 陳彥廷
國立政治大學	2007-09	建立判讀理解層級：高中生進行數學論證判讀活動困難之探討	葉明達 ; 柳賢
國立高雄師範大學	2004/6/11	數學論證判讀機制之研究	葉明達; Ming-Da Ye
國立高雄師範大學	2004-11-01	建立數學論證判讀認知機制之個案研究	柳賢;葉明達; Shian Leou ;Ming-Da Yeh
國立高雄師範大學	2003-06-01	高一學生數學合作解題互動歷程與情意因素之分析	柳賢;葉明達; Shian Leou ;Ming-Da Yeh
臺北市立大學	2002-09-01	普遍語用學在教師專業發展的應用--一個分析教師專業發展的概念架構	林冠群; 葉明達
輔英科技大學	2002-09	普遍語用學在教師專業發展的應用--一個分析教師專業發展的概念架構=An Application of Universal Pragmatics on Teachers' Professional Development: A Conceptual Framework for Analyzing Teachers' Professional Development	林冠群;葉明達
輔英科技大學	2002-08	從過程-對象對偶體看當前「建構式數學」的爭議=A Discussion about Current Contentions of Constructivistic Mathematical Curriculum from Proceptual View	林冠群;葉明達

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