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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:11Z 從(2+√3)n=xn+yn√3談到x²-αy²=1的正整數解 葉東進
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:00Z 從幾何觀點看遞迴數列 葉東進
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:08:42Z 數學實驗 葉東進
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:07:59Z 美日高級中學科學資優教育 石宛珠; 林清章; 林民雄; 葉東進
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:07:27Z 幾何實驗介紹 葉東進
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:07:27Z 幾何實驗介紹 葉東進
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:07:27Z 幾何實驗介紹 葉東進
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:41Z 用軟體SYMPHONY把sin nx, cos nx分別表為sin x,cos x的多項式;把tan nx表為tan x的有理式 葉東進
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:41Z 用軟體SYMPHONY把sin nx, cos nx分別表為sin x,cos x的多項式;把tan nx表為tan x的有理式 葉東進
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:41Z 用軟體SYMPHONY把sin nx, cos nx分別表為sin x,cos x的多項式;把tan nx表為tan x的有理式 葉東進

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