| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:09:24Z |
國中生性別、年級、父母教育程度、批判思考與情緒智力之關係
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葉碧玲; 葉玉珠; BI-LING YEH and YU-CHU YEH |
| 國立政治大學 |
2014-10 |
Integrating Knowledge Management into the Instruction of Creativity in a Blended Learning Environment
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葉玉珠; Yeh, Y. |
| 國立政治大學 |
2014-05 |
Aptitude-treatment interactions during creativity training in blended learning: How meaning-making, self-regulation, and knowledge management influence creativity
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葉玉珠;Lin, C. F.; Yeh, Yu-chu;Lin, Chun Fu |
| 國立政治大學 |
2014 |
An evaluation agent system for enhancing wikipedia management
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葉玉珠; Lin, C. F.;Yeh, Y. C.;Hung, Y. H.;Chang, R. I. |
| 國立政治大學 |
2013.12 |
美感體驗歷程與大腦心智反應－設計產品的美感體驗與創造力：認知歷程及神經機制之探討(2/2)
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葉玉珠;郭文瑞;彭月茵 |
| 國立政治大學 |
2013-02 |
Towards a Neural Circuit Model of Verbal Humor Processing: An fMRI Study of the Neural Substrates of Incongruity Detection and resolution
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葉玉珠; Chan, Yu-Chen ; Chou, Tai-Li; Chen, Hsueh-Chih ; Yeh, Yu-Chu ; Lavallee, Joseph P. ; Liang, Keng-Chen ; Chang, Kuo-En |
| 國立政治大學 |
2013 |
數位學習正向個人特質之量表發展：知識管理、自我調整學習與意義建構
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葉玉珠;葉怡伶;林俊甫 |
| 國立政治大學 |
2013 |
How gratitude influences well-being: A structural equation modeling approach
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Lin, Chih-Che ; Yeh, Yu-chu; 林志哲;葉玉珠 |
| 國立政治大學 |
2012.09 |
From Knowledge Sharing to Knowledge Creation: A Blended Knowledge-Management Model for Improving University students' creativity
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葉玉珠; Yeh, Yu-chu ; Yeh, Yi-ling ;Chen,Yu-Hua |
| 國立政治大學 |
2012.07 |
A Co-creation Blended KM Model for Cultivating Critical-thinking Skills
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葉玉珠; Yeh, Yu-chu |
| 國立政治大學 |
2012.07 |
A co-creation blended KM model for cultivating critical-thinking skills. Computers & Education
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葉玉珠; Yeh, Yu-chu |
| 國立政治大學 |
2012-12 |
應用資料探勘於創造力學習系統
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林俊甫; 葉玉珠 |
| 國立政治大學 |
2012-01 |
Aptitude-treatment interaction
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葉玉珠; Yeh, Yu-Chu |
| 國立政治大學 |
2012 |
美感體驗歷程與大腦心智反應-總計畫含子計畫
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張卿卿;蔡尚岳;廖文宏;黃淑麗;郭文瑞;別蓮蒂;李蔡彥;葉玉珠 |
| 國立政治大學 |
2012 |
The relationship of positive personal traits in blended learning: Meaning-making, self-regulation, and knowledge management
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Yeh, Yu-Chu;Lin, C.F.;Yeh, Yi-Ling;Yang, H.-H.; 葉玉珠;葉怡伶 |
| 國立政治大學 |
2012 |
Developing an Intelligent Agent for Managing Web 2.0 Services
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Lin, Chun Fu;Yeh, Yu-chu;Hung, Yu Hsin;Chang, Ray I.; 葉玉珠 |
| 國立政治大學 |
2011.09 |
A Four-Component Instructional Model for Teacher Training in Critical-Thinking Instruction: Its Effectiveness and Influential Factors
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葉玉珠 |
| 國立政治大學 |
2011-12 |
研究生生希望感量表之發展
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彭月茵;葉玉珠; Yeh, Yu-Chu |
| 國立政治大學 |
2011-09 |
發現創作性戲劇教學的魅力：幼兒自我概念及創造力的觀點
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葉玉環;葉玉珠; Yeh, Yu-Chu |
| 國立政治大學 |
2011-06 |
Research and methods
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葉玉珠; Yeh, Yu-Chu |
| 國立政治大學 |
2011-04 |
大學生感恩量表之發展
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林志哲;葉玉珠; Yeh, Yu-Chu |
| 國立政治大學 |
2011-01 |
Knowledge Management in Blended Learning: Effects on Professional Development in Creativity Instruction
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葉玉珠; Yeh, Yu-chu ; Huang, Ling-yi ; Yeh, Yi-ling |
| 國立政治大學 |
2011-01 |
Metaphor-based alliance partners recommendation for unique and attractive destination image building
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Yeh, Yu-Chen;Hsieh, Pei-Hung;Yuan, Soe-Tsyr; 葉玉珠;謝沛宏;苑守慈 |
| 臺北市立大學 |
2011 |
發現創作性戲劇教學的魅力：幼兒自我概念及創造力的觀點
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王珮玲; 葉玉環; 葉玉珠 |
| 國立政治大學 |
2010.02 |
Analyzing Online Behaviors, Roles, and Learning Communities via Online Discussions
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葉玉珠; Yeh, Yu-Chu |
