臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"葉瓊華"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 6-30 / 53 (共3頁)
1 2 3 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立彰化師範大學	2010	編製高級中等學校國文及英文成就測驗工作計畫	葉瓊華
國立彰化師範大學	2009-05-27	在機構訓練家長使用自然情境語言教學法促進語言發展遲緩幼兒溝通技能之初探	莊勝發; 葉瓊華; 劉斐文; 黃惠玲; 楊品珍
高雄醫學大學	2009	在機構訓練家長使用自然情境語言教學法促進語言發展遲緩幼兒溝通技能之初探	莊勝發;葉瓊華;劉斐文;黃惠玲;楊品珍
國立彰化師範大學	2008-09-20	到宅訓練家長使用自然情境語言教學法促進語言發展遲緩幼兒溝通技能之初探	莊勝發; 蔡鳳彩; 葉瓊華; 徐淑珍
高雄醫學大學	2008	到宅訓練家長使用自然情境語言教學法促進語言發展遲緩幼兒溝通技能之初探	莊勝發;蔡鳳彩;葉瓊華;徐淑珍
國立彰化師範大學	2008	各縣市在家教育學生需求極困難之實際調查及深度訪談	葉瓊華; 周台傑; 黃志雄
國立彰化師範大學	2007	國民小學國語文能力測驗	周台傑; 葉瓊華
國立彰化師範大學	2006-09-24	肢障生運用輔助性科技的觀感	唐詠雯; 何東墀; 葉瓊華
國立彰化師範大學	2005-10-28	原住民地區國小多重障礙學生支援服務之個案研究	林秋榮; 葉瓊華
國立彰化師範大學	2005-10-28	無障礙環境對於肢障生運用輔助性科技的重要性研究	唐詠雯; 葉瓊華; 何東墀
國立彰化師範大學	2003-12	啟智學校高職部學生就業轉銜服務現況與需求之研究	周台傑; 葉瓊華; 詹文宏
國立彰化師範大學	2003-12	啟智學校高職部學生就業轉銜服務現況與需求之研究	周台傑; 葉瓊華; 詹文宏
國立彰化師範大學	2002-11	在機構使用自然情境語言教學法促進學齡前語言發展異常兒童溝通技能之個案研究	莊勝發; 葉瓊華; 劉斐文; 黃惠玲
國立彰化師範大學	2002-08	中等教育階段身心障礙學生轉銜服務模式之研究---專業服務層面(II)	葉瓊華
高雄醫學大學	2002	在機構使用自然情境語言教學法促進學齡前語言發展異常兒童溝通技能之個案研究	莊勝發;葉瓊華;劉斐文;黃惠玲
國立彰化師範大學	2001-09	在家教育學生家庭生活素質之研究	葉瓊華
國立彰化師範大學	2001-08	在醫院與家庭使用自然情境語言教學法促進學齡前語言發展異常兒童溝通技能之研究	莊勝發; 葉瓊華
國立彰化師範大學	2001-08	中等教育階段身心障礙學生轉銜服務模式之研究---專業服務層面(I)	葉瓊華
國立彰化師範大學	2000-07	概念構圖、自問自答及畫重點策略對國小閱讀障礙兒童閱讀理解能力及後設認知能力教學成效之研究	葉瓊華; 詹文宏
國立彰化師範大學	2000	學前特殊兒童之教育	葉瓊華
國立彰化師範大學	2000	多重障礙者之教育	葉瓊華
國立彰化師範大學	1999-08	國民教育階段智能障礙學生暑期教育現況及延長教育服務需求之研究	葉瓊華
國立彰化師範大學	1999-04-29	在家教育指標之研究	葉瓊華
國立彰化師範大學	1999	多重障礙學生鑑定原則鑑定基準說明	葉瓊華
國立彰化師範大學	1998-08	科技溝通輔具及行為支持計畫對改善重度及多重障礙在家教育學生問題行為之研究	葉瓊華

顯示項目 6-30 / 53 (共3頁)
1 2 3 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52940543 線上人數 : 610 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館