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機構 日期 題名 作者
國立彰化師範大學 2001-09 在家教育學生家庭生活素質之研究 葉瓊華
國立彰化師範大學 2001-08 在醫院與家庭使用自然情境語言教學法促進學齡前語言發展異常兒童溝通技能之研究 莊勝發; 葉瓊華
國立彰化師範大學 2001-08 中等教育階段身心障礙學生轉銜服務模式之研究---專業服務層面(I) 葉瓊華
國立彰化師範大學 2000-07 概念構圖、自問自答及畫重點策略對國小閱讀障礙兒童閱讀理解能力及後設認知能力教學成效之研究 葉瓊華; 詹文宏
國立彰化師範大學 2000 學前特殊兒童之教育 葉瓊華
國立彰化師範大學 2000 多重障礙者之教育 葉瓊華
國立彰化師範大學 1999-08 國民教育階段智能障礙學生暑期教育現況及延長教育服務需求之研究 葉瓊華
國立彰化師範大學 1999-04-29 在家教育指標之研究 葉瓊華
國立彰化師範大學 1999 多重障礙學生鑑定原則鑑定基準說明 葉瓊華
國立彰化師範大學 1998-08 科技溝通輔具及行為支持計畫對改善重度及多重障礙在家教育學生問題行為之研究 葉瓊華

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