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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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"葉素玲"的相關文件
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| 國立臺灣大學 |
2000 |
不同離心距離下的空間視覺促進效果探討
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張曉玨; 葉素玲 |
| 國立臺灣大學 |
2000 |
中文字形的抑制效果：部件與結構的作用.
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葉素玲; 李金鈴 |
| 國立臺灣大學 |
2000 |
Trichromatic theory of color vision and its applications.
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葉素玲; Chen, I.; Yeh, S.; Chen, I. |
| 國立臺灣大學 |
2000 |
以中文字的重複視盲現象探討整體結構與組成部件的關係
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葉素玲; 李金鈴 |
| 國立臺灣大學 |
2000 |
以中文字探索線段運動錯覺的內在機制
|
李金鈴; 陳以蓁; 葉素玲; 洪蘭 |
| 國立臺灣大學 |
2000 |
以旁側圖形對維尼亞敏銳度作業的吸引與排開現象探討人類視覺的定位機制
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陳虹余; 葉素玲 |
| 國立臺灣大學 |
2000 |
教育部「人文社會科學教育改進計畫」：普通心理學教學改進計畫：「課堂活動與示範」設計
|
胡志偉; 林以正; 葉素玲; 雷庚玲 |
| 國立臺灣大學 |
2000 |
視覺注意力能否分裂？
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李仁豪; 葉素玲 |
| 國立臺灣大學 |
2000 |
視知覺實驗的顯示器迦瑪校正：理論與實務
|
陳一平; 葉素玲 |
| 國立臺灣大學 |
2000 |
色彩視覺的三色論及其應用
|
葉素玲; 陳一平 |
| 國立臺灣大學 |
2000 |
色彩視覺的三色論：相關現象與解釋
|
葉素玲; 陳一平 |
| 臺大學術典藏 |
2000 |
Trichromatic theory of color vision and its applications.
|
YehS; Chen, I.; 葉素玲; Yeh, S.; Yeh, S.; Chen, I.Yehs |
| 臺大學術典藏 |
2000 |
教育部「人文社會科學教育改進計畫」：普通心理學教學改進計畫：「課堂活動與示範」設計
|
雷庚玲; 胡志偉; 林以正; 葉素玲; 胡志偉; 林以正; 葉素玲; 雷庚玲 |
| 臺大學術典藏 |
2000 |
視知覺實驗的顯示器迦瑪校正：理論與實務
|
陳一平; 葉素玲; 陳一平; 葉素玲; 陳一平; 葉素玲 |
| 臺大學術典藏 |
2000 |
色彩視覺的三色論及其應用
|
葉素玲; 陳一平; 葉素玲; 陳一平; 葉素玲; 陳一平 |
| 臺大學術典藏 |
2000 |
色彩視覺的三色論：相關現象與解釋
|
陳一平; 葉素玲; 葉素玲; 陳一平; 葉素玲; 陳一平 |
| 國立臺灣大學 |
1999 |
空間位置的視知覺分析處理(1/2)
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葉素玲 |
| 國立臺灣大學 |
1999 |
Distribution and allocation of visual attention.
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葉素玲; Yeh, S. |
| 國立臺灣大學 |
1999 |
Is early vision attention impenetrable?
|
葉素玲; Chen, I.; Yeh, S.; Chen, I. |
| 國立臺灣大學 |
1999 |
漢語與腦神經整合型計畫（II）
|
葉素玲 |
| 國立臺灣大學 |
1999 |
字形結構與熟悉性對漢字搜尋速率的影響
|
葉素玲; Yeh, S.L |
| 國立臺灣大學 |
1999 |
色彩在空間視覺所扮演的角色
|
葉素玲 |
| 國立臺灣大學 |
1999 |
視覺空間注意力
|
葉素玲 |
| 臺大學術典藏 |
1999 |
Is early vision attention impenetrable?
|
Chen, I.; YehS; Yeh, S.; 葉素玲; Chen, I.; Yeh, S. |
| 國立臺灣大學 |
1998-09 |
中文字形結構的偵測
|
葉素玲 |
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