臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52936338 線上人數 : 540 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"葉興華"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 51-60 / 71 (共8頁)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
臺北市立大學	2003-09	台北地區國民小學實施九年一貫課程之課程發展組織研究	葉興華
臺北市立大學	2003-08	臺北地區國民小學「九年一貫課程暫行綱要」之教學相關事項實施情形研究	葉興華
臺北市立大學	2003-07	學校本位課程評鑑研究	許世賢;吳清山;高新建;黃幸美;葉興華;張素偵
臺北市立大學	2003	談現今國小教師課程設計的常見問題與改進之道	葉興華
臺北市立大學	2003	從學校評量的結果省思教師的課程設計與實施	葉興華
臺北市立大學	2002-12-01	九年一貫課程實施後國語文第一冊教科書識字教材之研究	葉興華; Shing-Hua Yeh
臺北市立大學	2002-12	九年一貫課程實施後國與文第一冊教科書識字教材之研究	葉興華
臺北市立大學	2002-12	從課程領導者的角色期望--談我國國小校長課程領導之困境與展望	葉興華
臺北市立大學	2002-08	九年一貫課程實施後「國民小學語文科教材教法」課程之改進	葉興華
臺北市立大學	2002	談課程願景的訂定與實踐	葉興華

顯示項目 51-60 / 71 (共8頁)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目