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"葉錫南"

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國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:06:08Z 國民中學學生基本學力測驗英語雙峰現象暨改進措施 張武昌; 周中天; 葉錫南; 陳純音; 許月貴; 林正昌
國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:06:08Z 國民中學學生基本學力測驗英語雙峰現象暨改進措施 張武昌; 周中天; 葉錫南; 陳純音; 許月貴; 林正昌
國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:05:51Z 十二年國民基本教育語文領域(外國語文)綱要內容之前導研究 張武昌; 葉錫南; 楊承淑; 游毓玲; 陳秋蘭; 林于仙
國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:05:51Z 十二年國民基本教育語文領域(外國語文)綱要內容之前導研究 張武昌; 葉錫南; 楊承淑; 游毓玲; 陳秋蘭; 林于仙
國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:05:51Z 十二年國民基本教育語文領域(外國語文)綱要內容之前導研究 張武昌; 葉錫南; 楊承淑; 游毓玲; 陳秋蘭; 林于仙
國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:05:48Z 台灣的英語教育政策 張武昌; 廖美玲; 陳秋蘭; 周碩貴; 葉錫南; 游毓玲; 黃金誠
國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:05:47Z 台灣英語教育政策對英語教學影響調查研究 張武昌; 葉錫南; 周碩貴; 游毓玲; 陳秋蘭; 廖美玲
國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:05:46Z 大一英文之後 陳秋蘭; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:31Z 課程政策形塑與實施之議題脈絡分析-課程政策形塑與實施之議題脈絡分析 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:31Z 建構外語語言技能焦慮結構模型 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:31Z 建構外語語言技能焦慮結構模型 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:30Z 教學實習後英語教師學習教學之研究(II) 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:30Z 第二語言寫作焦慮量表(英語為外語版)之跨文化確認研究 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:30Z 外語焦慮相關因素探討:高中、國中、國小跨階段研究 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:29Z 教學實習後英語教師學習教學之研究(I) 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:28Z 東亞地區語言使用與教學現況之比較研究 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:27Z 課程政策形塑與實施之議題脈絡分析─以高中英文課程綱要為例 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:27Z 課程政策形塑與實施之議題脈絡分析─以高中英文課程綱要為例 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:26Z 高中課程政策形塑與議題脈絡分析論壇:課程政策形塑與實施之議題脈絡分析─以高中英文課程綱要為例 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:26Z 思考能力納入高中英文課程目標之政策省思 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:26Z 高中課程政策形塑與議題脈絡分析論壇:課程政策形塑與實施之議題脈絡分析─以高中英文課程綱要為例 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:26Z 思考能力納入高中英文課程目標之政策省思 程玉秀; 葉錫南
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:23Z 大學教授與高中英文教師協同行動研究:以教學創新為例。 葉錫南; 程玉秀
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:21Z 九十九年「普通高級中學英文科課程綱要」之規劃、實施與預期效果 程玉秀; 葉錫南; 蘇順發
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:18Z 臺灣地區的語言使用 葉錫南; 詹惠珍; 程玉秀 

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