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机构	日期	题名	作者
淡江大學	2025-05-15T04:05:29Z	因材施教的課程與教學	劉美慧; 陳麗華; 董秀蘭; 洪麗卿
淡江大學	2022-11-06	民主素養與公民教育	劉美慧;陳麗華;董秀蘭;陳玟樺
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:42:40Z	政治教育的課程內容	董秀蘭
國立臺灣師範大學	2016-05-06T06:02:52Z	政治教育的課程內容	董秀蘭
國立臺灣師範大學	2016-05-06T06:02:52Z	政治教育的課程內容	董秀蘭
國立臺灣師範大學	2016-05-06T06:02:49Z	臺灣北部三縣市八年級學生社會學習領域課堂討論經驗與影響因素之調查研究	董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:00Z	ICCS 2009認知測驗與我國相關中學學生公民教育學習成就評量之比較	鄧毓浩; 黃美筠; 董秀蘭; 林佳範
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:00Z	「議題中心教學」對國中學生「公民參與態度」影響之實驗研究	廖添富; 董秀蘭; 劉美慧
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:00Z	「議題中心教學」對高中學生「公民參與態度」影響之實驗研究	廖添富; 劉美慧; 董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:00Z	台北地區國中社會學習領域實施討論式教學的現況研究---教室經驗、師生觀點與影響因素(I)	董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:00Z	台北地區國中社會學習領域實施討論式教學的現況研究---教室經驗、師生觀點與影響因素(II)	董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:00Z	案例教學法應用於國中社會學習領域之實證研究(I)	董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:00Z	ICCS 2009認知測驗與我國相關中學學生公民教育學習成就評量之比較	鄧毓浩; 黃美筠; 董秀蘭; 林佳範
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:00Z	「議題中心教學」對國中學生「公民參與態度」影響之實驗研究	廖添富; 董秀蘭; 劉美慧
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:00Z	An Empirical Study of the Issue-Centered Approach on Secondary Students' Attitudes of Civic Participation	廖添富; 董秀蘭; 劉美慧
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:59Z	漂泊的靈魂：臺灣中小學國家認同教育的擺盪與挑戰	董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:59Z	案例教學法在國中階段多元文化教育的應用	董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:59Z	我國公民教育革新之反思	劉美慧; 董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:59Z	國中階段公民教育案例教學的研發與實例	董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:59Z	我國現行教科書審定的理想與實際	朱美珍; 董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:59Z	七年級社會學習領域公民篇新移民議題的教材分析	魏曉盈; 董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:59Z	國中階段公民教育案例教學的研發與實例	董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:59Z	七年級社會學習領域公民篇新移民議題的教材分析	魏曉盈; 董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:59Z	我國公民教育革新之反思	劉美慧; 董秀蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:58Z	政治教育的課程內容	董秀蘭

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