臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立交通大學	2014-12-12T02:49:28Z	網路學習環境中之科學學習：科學認識觀與網路搜尋策略之探討	林佳慶; Chia-Ching Lin; 蔡今中; Chin-Chung Tsai
國立交通大學	2014-12-12T02:30:07Z	建構主義式的科學學習活動對國小高年級學生認知結構之影響	吳穎沺; Ying Tien Wu; 蔡今中; Prof. Chin Chung Tsai
國立交通大學	2014-12-12T02:26:19Z	網路輔助高中數學教學之初探	林俊良; Chun-Liang Lin; 林松山; 蔡今中; Dr. Song-Sun Lin; Dr. Chin-Chung Tsai
國立交通大學	2014-12-12T02:26:19Z	數學創意類比與同儕評量及其網路案例設計之研究	徐雍智; Yung-Chih Hsu; 林松山; 蔡今中; Song-Sun Lin; Chin-Chung Tsai
國立交通大學	2014-12-12T02:22:00Z	以網路同儕互評系統輔助高中電腦課程教學：學習成效及同儕回饋之分析	曾聖超; Sheng-Chau Tseng; 蔡今中; Chin-Chung Tsai
國立交通大學	2014-12-12T01:20:57Z	不同數學文字問題之解題與合作解題研究	葉家綺; Chia Chi Yeh; 蔡今中; Chin Chung Tsai
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:18Z	科學教育研究發展白皮書與國家科教素養規劃計畫	張國恩; 蔡今中; 宋曜廷; 周倩; 張俊彥; 楊鎮華; 侯惠澤; 張惠博; 游光昭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:17Z	數理性文本和網路資息的閱讀及訊息處理與問題解決行為模式之分析研究-總計畫---數理資訊的訊息處理與問題解決行為模式之分析研究	楊芳瑩; 襲充文; 蔡孟蓉; 賴孟龍; 張俊彥; 蔡今中; 陶振超; 白宏達
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:15Z	網路科學學習：認識觀、訊息判準及網路認知策略所扮演的角色---總計畫	蔡今中; 黃福坤; 張俊彥
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:15Z	網路科學學習：認識觀、訊息判準及網路認知策略所扮演的角色---總計畫	蔡今中; 黃福坤; 張俊彥

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