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國立臺灣師範大學	2020-10-19T06:57:24Z	探討以「建模導向探究」及「專題導向探究」的教學策略融入「探究與實作｣課程設計下之學生學習成果	蔡哲銘; Tsai, Che-Ming
朝陽科技大學	2015-03-16	主管領導風格、企業組織文化與工作壓力對留職意願以一年期科技大學校外實習生為例	徐子淵;高祥維;潘立鵬;蔡哲銘;楊家驊
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:08Z	以建模與認知師徒制開發新興科技融入高中課程之教學研究	吳武雄; 蔡哲銘; 邱美虹; 常月如; 葉昭松
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:08Z	以建模與認知師徒制開發新興科技融入高中課程之教學研究	吳武雄; 蔡哲銘; 邱美虹; 常月如; 葉昭松
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:08Z	以建模與認知師徒制開發新興科技融入高中課程之教學研究	吳武雄; 蔡哲銘; 邱美虹; 常月如; 葉昭松

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