English  |  正體中文  |  简体中文  |  总笔数 :2853537  
造访人次 :  45250404    在线人数 :  926
教育部委托研究计画      计画执行:国立台湾大学图书馆
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
关于TAIR

浏览

消息

著作权

相关连结

"蔡執仲"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序 依日期排序

显示项目 11-28 / 28 (共1页)
1 
每页显示[10|25|50]项目

机构 日期 题名 作者
國立屏東大學 2007-12 進行「巢狀探究教學模式」對國二學生學習環境感知之影響 蔡執仲;段曉林;靳知勤
國立彰化師範大學 2007-12 「巢狀探究教學模式」設計理念與成效探討 蔡執仲; 段曉林
國立彰化師範大學 2007-12 以「巢狀探究教學模式」對在職教師教學實務改變影響之研究 蔡執仲; 段曉林; 靳知勤
國立高雄師範大學 2007-08-29 巢狀探究教學模式對國二學生理化學習動機影響之探討 蔡執仲;段曉林;靳知勤; Chih-Chung Tsai;Hsiao-Lin Tuan
國立彰化師範大學 2007-04 巢狀探究教學模式對國二學生理化學習動機影響之探討 蔡執仲; 段曉林; 靳知勤
國立高雄師範大學 2007 中學生的科學知識觀與探究能力相關性之研究 蔡執仲;段曉林;林珮君; Chih-Chung Tsai;Hsiao-Lin Tuan
國立高雄師範大學 2007 中學生的科學知識觀與探究能力相關性之研究 蔡執仲;段曉林;林珮君; Chih-Chung Tsai;Hsiao-Lin Tuan
國立彰化師範大學 2007 中學生的科學知識觀與探究能力相關性之研究 蔡執仲; 段曉林; 林珮君
國立彰化師範大學 2006 『巢狀探究教學模式』對國二學生科學學習環境知覺與學習動機影響之研究 蔡執仲
國立彰化師範大學 2006 中學生的科學知識觀與探究能力相關性之研究 蔡執仲; 段曉林; 林珮君
國立彰化師範大學 2005-12 進行探究教學對國二學生知覺教師學科教學知識改變之研究 蔡執仲; 段曉林
國立高雄師範大學 2005-09-01 探究式實驗教學對國二學生理化學習動機之影響 蔡執仲;段曉林; Chih-Chung Tsai;Hsiao-Lin Tuan
國立彰化師範大學 2005-09 探究式實驗教學對國二學生理化學習動機之影響 蔡執仲; 段曉林
國立高雄師範大學 2005 Investigating the effectiveness of inquiry-based teaching on the motivation of eighth graders with different learning styles 蔡執仲; Hsiao-Lin Tuan;Chi-Chin Chin;Chi-Chung Tsai;Su-Fey Cheng
國立彰化師範大學 2004-12 探究式教學教案設計以及實施成效之探討 蔡執仲; 劉錫忠; 段曉林
國立彰化師範大學 2003-12 探究式教學對理化學習環境之影響 蔡執仲; 段曉林
國立彰化師範大學 2003-12 動機提升之科學教學對學生學習之影響 段曉林; 靳知勤; 蔡執仲; 蔡淑君; 王雅伶
國立彰化師範大學 2002-12 進行探究式實驗教學對於維持學生理化學習動機之影響 蔡執仲; 段曉林

显示项目 11-28 / 28 (共1页)
1 
每页显示[10|25|50]项目