English  |  正體中文  |  简体中文  |  總筆數 :2853535  
造訪人次 :  45239342    線上人數 :  893
教育部委託研究計畫      計畫執行:國立臺灣大學圖書館
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
關於TAIR

瀏覽

消息

著作權

相關連結

"蔡執仲"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序 依日期排序

顯示項目 21-28 / 28 (共3頁)
<< < 1 2 3 
每頁顯示[10|25|50]項目

機構 日期 題名 作者
國立彰化師範大學 2005-12 進行探究教學對國二學生知覺教師學科教學知識改變之研究 蔡執仲; 段曉林
國立高雄師範大學 2005-09-01 探究式實驗教學對國二學生理化學習動機之影響 蔡執仲;段曉林; Chih-Chung Tsai;Hsiao-Lin Tuan
國立彰化師範大學 2005-09 探究式實驗教學對國二學生理化學習動機之影響 蔡執仲; 段曉林
國立高雄師範大學 2005 Investigating the effectiveness of inquiry-based teaching on the motivation of eighth graders with different learning styles 蔡執仲; Hsiao-Lin Tuan;Chi-Chin Chin;Chi-Chung Tsai;Su-Fey Cheng
國立彰化師範大學 2004-12 探究式教學教案設計以及實施成效之探討 蔡執仲; 劉錫忠; 段曉林
國立彰化師範大學 2003-12 探究式教學對理化學習環境之影響 蔡執仲; 段曉林
國立彰化師範大學 2003-12 動機提升之科學教學對學生學習之影響 段曉林; 靳知勤; 蔡執仲; 蔡淑君; 王雅伶
國立彰化師範大學 2002-12 進行探究式實驗教學對於維持學生理化學習動機之影響 蔡執仲; 段曉林

顯示項目 21-28 / 28 (共3頁)
<< < 1 2 3 
每頁顯示[10|25|50]項目