臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"蔡昆瀛"

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臺北市立大學	2009	臺北市全球教育白皮書	林天佑;陳麗華;蔡昆瀛;歐玲如;宋佩芬;林麗華;林於庭
臺北市立大學	2009	臺北市全球教育白皮書研訂成果報告	林天祐; 陳麗華; 蔡昆瀛; 歐玲如; 宋佩芬; 林麗華等人
臺北市立大學	2009	課程與教學	蔡昆瀛
臺北市立大學	2009	建議與回饋	蔡昆瀛
臺北市立大學	2008-12-01	促進融合教育之家長參與--談親師有效溝通	蔡昆瀛; 曾彥翰
臺北市立大學	2008-12	臺灣地區近十年手語研究文獻之後設分析初探	蔡昆瀛;柯欣蓉
臺北市立大學	2008-12	臺灣地區近十年手語研究文獻之後設分析	蔡昆瀛; 柯欣蓉
臺北市立大學	2008-12	促進融合教育之家長參與－談親師有效溝通	蔡昆瀛;曾彥翰
臺北市立大學	2008-10	研究與實務的對話: 特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會論文集. 2008	蔡昆瀛
國立臺灣大學	2008-09	「兒童健康手冊」發展題目之信效度研究	廖華芳; 鄭玲宜; 謝武勳; 楊銘欽; 鄒國蘇; 蔡昆瀛
臺北市立大學	2008-09	「兒童健康手冊」發展監測項目之信效度研究	廖華芳;鄭玲宜;謝武勳;楊銘欽;鄒國蘇;蔡昆瀛
臺北市立大學	2008-06	聽損幼兒母親的親職韌性、配偶共親職與親職壓力之相關研究	梅心潔;蔡昆瀛;陳若琳
臺北市立大學	2008-06	注意力缺陷過動症幼兒之鑑定與教育	蔡昆瀛
臺北市立大學	2008-04	臺北市學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯. 96年度	蔡昆瀛
臺北市立大學	2008-01	500個學前融合教學策略（II）－視覺、聽覺、動作發展篇	蔡昆瀛
國立臺灣大學	2008	“兒童健康手冊”發展監測項目之信效度研究	廖華芳; 鄭玲宜; 謝武勳; 楊銘欽; 鄒國蘇; 蔡昆瀛
臺北市立大學	2008	外籍配偶家庭與身心障礙子女之研究－家庭特質調查及相關因子分析	蔡昆瀛
臺北市立大學	200706	特殊需求幼兒之早期篩選與鑑定	蔡昆瀛
臺北市立大學	2007-12	500個學前融合教學策略（I）－認知、語言、社會情緒篇	蔡昆瀛
臺北市立大學	2007-12	發展遲緩幼兒之動作、認知與語言評量	蔡昆瀛
臺北市立大學	2007-12	500個學前融合教學策略(1)認知、語言、社會情緒篇	蔡昆瀛
臺北市立大學	2007-12	早期療育內涵與評鑑制度之探究	林桂如;蔡昆瀛
國立臺灣大學	2007-10	兒童發展篩檢工具之信、效度與效益分析計畫期末報告	廖華芳; 鄭玲宜; 楊銘欽; 謝武勳; 蔡昆瀛; 鄒國蘇
臺北市立大學	2007-06	特殊需求幼兒之早期篩選與鑑定	蔡昆瀛
臺北市立大學	2007-06	文章結構教學對增進國小聽覺障礙學生說明文閱讀理解成效之研究	曾彥翰;蔡昆瀛
臺北市立大學	2007-06	早期療育機構服務評鑑標準建構之研究：標竿化取向	林桂如;蔡昆瀛
臺北市立大學	2007	身心障礙學生個案輔導評量成果報告－困難與建議（國小階段）	蔡昆瀛
臺北市立大學	2007	積極陪伴－家長如何參與學前特殊教育	蔡昆瀛
臺北市立大學	2007	跨界與整合：特殊教育專業支援服務之反思	蔡昆瀛
臺北市立大學	2007	兒童發展篩檢工具之信、效度與效益分析計畫期末報告	廖華芳;鄭玲宜;蔡昆瀛;楊銘欽;謝武勳;鄒國蘇
臺北市立大學	200612	視覺障礙幼兒與聽覺障礙幼兒之評量	蔡昆瀛
臺北市立大學	2006-12	視覺障礙幼兒與聽覺障礙幼兒之評量	蔡昆瀛
臺北市立大學	2006-12	臺北市95學年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯	蔡昆瀛
臺北市立大學	2006	學前特殊教育教學輔導訪視報告－第一章緒論	蔡昆瀛
臺北市立大學	2005-09-01	活動本位教學在學前融合教育之應用	蔡昆瀛
臺北市立大學	2005-01	臺北市托育機構特殊需求幼兒巡迴輔導實施成效及需求調查評估	蔡昆瀛
臺北市立大學	2005	身心障礙學生個案輔導評量報告－課程與教學（國小階段）	蔡昆瀛
臺北市立大學	2005	課程與教學（國小階段）	蔡昆瀛
臺北市立大學	2004-09-01	教師行為對發展遲緩幼兒及普通幼兒之影響效能研究	蔡昆瀛; Kuen-Ying Tsai
臺北市立大學	2004-03	A Study of Kindergarten Teachers’Understandings of Developmental Delay(幼稚園教師對於發展遲緩的概念認知之研究)	蔡昆瀛
臺北市立大學	2004-03	幼稚園教師對於發展遲緩的概念認知之研究	蔡昆瀛
臺北市立大學	2004	從臺北經驗檢視學前特殊教育之興革走向	蔡昆瀛
臺北市立大學	2003-12	走過教室裡的小風暴－特殊需求幼兒情緒與行為管理168招	蔡昆瀛
臺北市立大學	2003-12	走過教室裡的小風暴：特殊需求幼兒情緒與行為管理168招	蔡昆瀛
臺北市立大學	2003-09-01	A Prevalence Study of Developmental Delay in Kindergartens: The Relationships between Teacher Nomination and Screening Tests	Kuen-Ying Tsai; 蔡昆瀛
臺北市立大學	2003-09	疑似發展遲緩幼兒出現率之研究：兼探教師提名法與篩選測驗間之一致性	蔡昆瀛
臺北市立大學	2003-09	A Prevalence Study of Developmental Delay in Kindergartens: The Relationships between Teacher Nomination and Screening Tests(疑似發展遲緩幼兒出現率之研究：兼探教師提名法與篩選測驗間之一致性)	蔡昆瀛
臺北市立大學	2003	台北市幼兒園所融合教育實施現況與需求調查研究	王大延;蔡昆瀛
臺北市立大學	2003	超越與開展，特殊教育師資研習叢書（五）	蔡昆瀛;林桂如
臺北市立大學	2002-06	動作發展遲緩幼兒的療育策略	蔡昆瀛

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