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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2004-03 幼稚園教師對於發展遲緩的概念認知之研究 蔡昆瀛
臺北市立大學 2004 從臺北經驗檢視學前特殊教育之興革走向 蔡昆瀛
臺北市立大學 2003-12 走過教室裡的小風暴-特殊需求幼兒情緒與行為管理168招 蔡昆瀛
臺北市立大學 2003-12 走過教室裡的小風暴:特殊需求幼兒情緒與行為管理168招 蔡昆瀛
臺北市立大學 2003-09-01 A Prevalence Study of Developmental Delay in Kindergartens: The Relationships between Teacher Nomination and Screening Tests Kuen-Ying Tsai; 蔡昆瀛
臺北市立大學 2003-09 疑似發展遲緩幼兒出現率之研究:兼探教師提名法與篩選測驗間之一致性 蔡昆瀛
臺北市立大學 2003-09 A Prevalence Study of Developmental Delay in Kindergartens: The Relationships between Teacher Nomination and Screening Tests(疑似發展遲緩幼兒出現率之研究:兼探教師提名法與篩選測驗間之一致性) 蔡昆瀛
臺北市立大學 2003 台北市幼兒園所融合教育實施現況與需求調查研究 王大延;蔡昆瀛
臺北市立大學 2003 超越與開展,特殊教育師資研習叢書(五) 蔡昆瀛;林桂如
臺北市立大學 2002-06 動作發展遲緩幼兒的療育策略 蔡昆瀛

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