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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 臺大學術典藏 |
2021-06-30T05:29:46Z |
學生適應調查表指導手冊
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洪儷瑜; 張郁雯; YEN-NAN CHIU; 蔡明富 |
| 臺大學術典藏 |
2021-06-30T05:29:45Z |
注意力缺陷過動症學生學校輔導手冊
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洪儷瑜; 張郁雯; YEN-NAN CHIU; 蔡明富 |
| 臺大學術典藏 |
2021-06-30T05:29:45Z |
問題行為篩檢量表指導手冊
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洪儷瑜; YEN-NAN CHIU; 張郁雯; 孟瑛如; 蔡明富 |
| 臺大學術典藏 |
2021-06-30T05:29:45Z |
學生行為量表指導手冊
|
洪儷瑜; 張郁雯; YEN-NAN CHIU; 蔡明富; 孟瑛如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2020-09-03T06:20:39Z |
臺灣中小學資優教育銜接與資優學生學習適應研究
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郭靜姿; 張書豪; 廖釗君; 陳錦雪; 林燁虹; 于曉平; 蔡明富; Ching-Chih Kuo, Shu-Hau Jang, Chao-Chun Liao, Chin-Hsueh Chen, Yeh-Hung Lin, Hsiao-Ping Yu, Ming-Fu Tsai |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T11:42:49Z |
教師與同儕對注意力缺陷過動症之知覺研究
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蔡明富; Ming-Fu Tsai |
| 國立臺中教育大學 |
2016-12-01 |
國中7-9年級團體智力測驗信度及效度研究
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蔡明富; Tsai, Ming-Fu; 吳裕益; Wu, Yuh-Yih |
| 國立高雄師範大學 |
2016-09 |
科普活動:「特」愛玩科學—國小特殊需求學生假日科學充實活動
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蔡明富; Tsai, Ming-Fu |
| 國立高雄師範大學 |
2016-08 |
ADHD兒童、ASD兒童、ADHD共病ASD兒童臨床特徵之研究:多元資料提供者觀點
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蔡明富; Tsai, Ming-Fu |
| 國立高雄師範大學 |
2015-09 |
科普活動:處「爆」不驚Fun科學—國小輕度障礙學生「抱」「爆」營
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蔡明富; Ming-Fu Tsai |
| 臺北市立大學 |
2015 |
「高級中等以下學校特殊教育班級及專責單位設置與人員進用辦法」分散式資源班及巡迴輔導班學生人數及教師員額配置推估計畫成果報告
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蔡昆瀛;蔡明富 |
| 國立臺中教育大學 |
2014-12-01 |
特殊教育與輔助科技學報,n.7,p75-111.
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蔡明富;Tsai, Ming-Fu |
| 國立高雄師範大學 |
2014-12-01 |
高中職學生社會行為評量系統之問題行為量表編製研究
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蔡明富; Ming-Fu Tsai |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:21:37Z |
書法在心理治療上的應用
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蔡明富 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:20:45Z |
書法與聽覺障礙兒童之輔導
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蔡明富 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:16:47Z |
多元智能理論在資優教育的啟示
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蔡明富 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:16:47Z |
多元智能理論在資優教育的啟示
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蔡明富 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:16:47Z |
多元智能理論在資優教育的啟示
|
蔡明富 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:16:43Z |
資優與成功智能
|
蔡明富; Robert J. Stemberg |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:16:34Z |
「過」人的「智慧」
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蔡明富 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:16:15Z |
回首「學」時路
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蔡明富 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:16:15Z |
回首「學」時路
|
蔡明富 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:16:10Z |
多元文化觀與資優教育
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蔡明富 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:15:34Z |
走出失落的『視』界
|
蔡明富; 黃于庭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:15:34Z |
A Case Report of an Individual Who Is Adventitiously Blind
|
蔡明富; 黃于庭 |
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