臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"蔡美玲"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 16-40 / 68 (共3頁)
1 2 3 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立成功大學	2014-02-14	上皮間質細胞轉化於單層奈米碳管造成肺纖維化所扮演之角色	張志欽;蔡美玲;黃惠淳;陳慶瑜;戴詩珣
國立高雄應用科技大學	2014	採購配額決策之探討-以氣體分裝站為例	蔡美玲; Tsai, Mei-Lin
國立成功大學	2014	納入創新型案例導向學習模式於區塊教學內縱向整合系統提升自我導向之學習技巧--以醫三心血管區塊教學為例	蔡美玲
國立成功大學	2013-11-08	在聚二甲基矽氧烷基材的抗體微陣列上利用三明治免疫分析法偵測人類血液裡的總血紅素和糖化血紅素	陳皇翰;吳至行;蔡美玲;黃怡靜;陳淑慧
國立成功大學	2013	雌激素接受器貝它藉改變微管蛋白之動態平衡、細胞移行而促使乳癌組織產生自發性轉移	蔡美玲
國立成功大學	2011-08-15	糖化血紅素之偵測方法	吳至行; 陳皇翰; 陳淑慧; 蔡美玲; 歐弘毅
國立成功大學	2011-05-06	創新病態生理學Ee-PBL系統	陳立祥;潘偉豐;蔡美玲
國立成功大學	2010	利用系統生物學策略建立定量整合性的雌激素作用模式---功能性分析雌激素接受器貝他與雌激素引發癌化作用:子計畫二( III )	蔡美玲
國立彰化師範大學	2010	單一稅率10%下之遺產與贈與稅規劃	蔡美玲
國立成功大學	2009-05-08	以蛋白質體研究超細微奈米碳黑暴露造成小鼠肺部損傷的機制	張志欽;陳淑慧;賀詩欣;楊俊毓;王宏達;蔡美玲
國立中山大學	2009-02-11	養殖海鱺過氧化體增生活化受體 (PPAR) 基因表現與體脂肪之研究	蔡美玲
國立成功大學	2009	利用系統生物學策略建立定量整合性的雌激素作用模式---定量化學奈米蛋白質體學方法分析雌激素作用模式(子計畫一)(II)	陳淑慧; 高宏宇; 蔡美玲
國立成功大學	2009	利用系統生物學策略建立定量整合性的雌激素作用模式---總計畫(II)	陳淑慧; 高宏宇; 蔡美玲
國立成功大學	2009	利用系統生物學策略建立定量整合性的雌激素作用模式---功能性分析雌激素接受器貝他與雌激素引發癌化作用(子計畫二)(II)	蔡美玲
國立成功大學	2009	利用整合性的蛋白質體學技術解析活化之雌激素接受器貝它對產生經痛之作用機轉	蔡美玲
國立高雄師範大學	2008-07-01	世紀末維也納之華---馬勒與克林姆藝術中的生死觀	蔡美玲
國立成功大學	2008-06-13	以系統化蛋白質體方法分析蛋白質磷酸化與激脢受質	陳淑慧;黃聖聿;蔡美玲
國立成功大學	2008-01-25	高靈敏度之微流體晶片用於雌激素相關之蛋白作用力分析	陳淑慧;陳誠專;莊硯君;嚴淑芳;馬康柏;蔡美玲
國立成功大學	2008	利用系統生物學策略建立定量整合性的雌激素作用模式---總計畫(I)	陳淑慧; 蔡美玲; 高宏宇
國立成功大學	2008	利用系統生物學策略建立定量整合性的雌激素作用模式---功能性分析雌激素接受器貝他與雌激素引發癌化作用(子計畫二)(I)	蔡美玲
國立成功大學	2007-10-05	高靈敏度之微流體晶片用於雌激素相關之蛋白作用力分析	陳淑慧;陳誠專;莊硯君;嚴淑芳;蔡美玲;馬康柏
國立成功大學	2007	抑制腫瘤細胞轉移和成長的分子靶向性先導藥物研發－蛋白質體藥效評估平台-抗淋巴管增生的先導藥物之癌組織與宿主反應分析	陳淑慧; 蔡美玲
國立彰化師範大學	2007	工作生活品質與組織承諾關係之探討－以中華電信台中營運處為個案研究	蔡美玲
臺北市立大學	2005-05-21	嘉義縣沿海偏遠地區學校─布袋國中推展「品格教育」的策略	陳吉雄; 蔡美玲
國立成功大學	2005	給予新生鼠內毒素或高氧氣後,雌性激素對其肺部生長之影響	林毓志; 簡基憲; 蔡美玲; 林其和

顯示項目 16-40 / 68 (共3頁)
1 2 3 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52593977 線上人數 : 822 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館