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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:56Z 親職教育專欄 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:56Z 親職教育專欄 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:45Z 輔導「啟智教育」十年有感 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:44Z 嘉義師專特教消息 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:27Z 我如何幫助我的孩子發揮盡致 (四) 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:27Z 我如何幫助我的孩子發揮盡致 (四) 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:15Z 智能不足嬰幼兒的語言訓練 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:15Z 智能不足嬰幼兒的語言訓練 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:15Z 智能不足嬰幼兒的語言訓練 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:20:53Z 親職教育專欄 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:20:53Z 親職教育專欄 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:20:53Z 親職教育專欄 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:20:52Z 我如何幫助我的孩子發揮盡致 (五) 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:20:47Z 親職專欄 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:20:47Z 親職專欄 蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:39Z 啟聰班教師對聽覺障礙兒童教育安置之調查研究   蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:39Z 啟聰班教師對聽覺障礙兒童教育安置之調查研究   蔡阿鶴
國立臺灣師範大學 1982-11-?? 嘉義師專特教消息 蔡阿鶴

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